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大猫老师:致2-5年级小朋友们的信

(2014-12-18 19:36:17)
标签:

育儿

绘本

作文

分类: 绘本作文

致二年级小朋友们的一封信

二年级的小朋友收:

 课程刚开始时,也许你们会有一点不适应,因为我们从口述要转到写了。也许你会有点失落,那么能说的自己,落笔之后,长度怎么远不如口述啊。

 其实,要解决这件事很简单,我要悄悄告诉你一句咒语,请你在写之前,再三重复——

 怎么说话,就怎么写作。

 怎么说话,就怎么写作。

 怎么说话,就怎么写作。

 好了,然后你就会发现你的作品变得很不一般。

 当然,从很能说的自己转变为很能写的自己,这中间可能要花去不少时间。你会有一种感觉,自己真的把心和血放进去了,才完成了这样的变化。这个过程有些辛苦,但也会有许多欢乐。

 有一个法国人写过一本叫做《小王子》的书,小王子花了很多的时间,呵护一朵玫瑰花,尽管外面有万千朵一模一样的玫瑰花,但那一朵由他保护、灌溉的花却是最独一无二,最美丽的。

 于是,小王子明白了,是你为你的玫瑰花所花费的时间,让她变得如此美丽。

 你愿意让你的文章变成玫瑰花吗?

大猫老师

致三年级小朋友们的一封信

 

三年级的小朋友收:

 这一年,学校开出的题目会让你们有些头大。大量的观察、描述性的作文被开出来叫你们完成。

 有点像一个画画的孩子被要求不许画天真烂漫的儿童画了,而是要去做素描。

 我们的生活似乎怎么看都没有天马行空的想象世界漂亮。

 有一个日本女诗人,叫做金子美玲。在她小时候,人们都称呼她为“小照”。还在小学低年级的时候,小照经常在节假日去亲戚家做客。她总是书不离手,有时还会把书里的内容念给亲戚听,所以亲戚们一看到她来就会高兴地说:“小天才又来了,这次再给我们讲点儿什么吧。”这个孩子曾经问叔叔:“叔叔,家里有苍蝇对吧。我们用苍蝇拍这样一打,苍蝇就飞走了。您知道苍蝇为什么会逃开吗?”

“那是因为我们赶它,它就飞走了呀。”叔叔回答。

“不对不对,不是这样的。那是因为我们挥动苍蝇拍引起的微风,被苍蝇的翅膀感受到了,所以它才会逃跑的。”

 小照从小就擅于发现别人忽略的东西,她细致入微的洞察力从童年时代就已显现出来。

 小照是在脑海中编织了一个渔网的人,虽然和人们同样地生活着,过着每天24小时的日子,她从来没有多出过一分钟来,但是她捕捉着周身的一切,不断地把大脑里的渔网抛洒出去,当日落的时候,她摊开脑海中的网,金灿灿的、活生生的、美滋滋的宝贝就呈现在她的面前,这都是最鲜活的生活细节,可以随时为她所调度。

这份敏感和天赋没有什么关系,还是和勤奋有关系,因为一直撒着看不见的网也是一件体力活。当然,我们不见得要将这张网从早撒到晚,但是多撒几网,一定比不撒来得好。

 而且,你所面对的这个叫做“生活”“世界”的池塘历来宝物爆满,不想要金灿灿的宝贝吗?何乐而不为呢?

大猫老师

致四、五年级小朋友们的一封信

四、五年级的小朋友收:

 亲爱的小朋友,现在,我们要在尽情表达、富有思想的基础上,讲一点技法了,技法这东西,你们不喜欢,说明你们是孩子,喜欢的话就奇怪了。

 可是,为了不在考试时吃亏,又要花掉你们好多时间去吭哧个没完,所以就算不被喜欢,我也还是要讲点技法的。

 但是,在上课之前,我要和你们说一个故事。

 来自《佐贺的超级阿嬷》中的一段真实的小故事。

 父亲节到了,但是岛田洋七的父亲因为受到核辐射的感染,早早地去世了,在洋七的记忆里,完全没有父亲的半点印象。可是,偏偏作文题发下来要求写父亲节,傻了眼的洋七问阿嬷:“阿嬷,你知道我爸爸的事情吗?”

 猜猜一般的阿嬷会怎么反应?一定是流着眼泪抱着洋七,说你真是个可怜的孩子,然后一点一滴地回忆起洋七父亲的事情来。

 可是如果这样的话,这位风靡全球的超级阿嬷就不是超级阿嬷了。

 阿嬷没有眼泪汪汪,也没和洋七分享半点洋七父亲的事情,阿嬷心中考虑的也许是——一个孩子对于自己亲生父亲的感受,如果从别人嘴里来的,照誊在作文本上,那对孩子脆弱的心灵是第二种深深的伤害吧。

 所以,阿嬷用平常的口气叫洋七在作业本上写下“不知道”交上去。

 这真是胆大的行为啊!

 洋七照做后,忐忑地等着发下来的作文本,他猜想自己一定会收到一个零蛋。

 但是万万没有想到,竟然老师打的是100分!

 “因为两次作文都是满分的缘故,我的国语成绩拿到了第一。”岛田洋七写道,不过接下来他笔锋一转,“但是这种情况也仅限于小学时期。中学以后,老是为了考试而烦恼的我,好几次感慨:‘那时候多好啊。’”

 尽管中学以后情况有变,但是小学时代的这件事,不仅安慰了洋七受伤的心灵,更重要的是,阿嬷和老师用智慧告诉了洋七一个重要的道理,笔是连着心的,孩子的嘴也是连着心的,所以如果说的、写的不是自己真实感受的东西,那就不如不要说。因此,长大后的洋七即使创作出了风靡亚洲的佐贺阿嬷系列,也丝毫没有受到名声的困扰,写出轻浮取巧的文字,而始终保持着清洁淳朴的质地。


 我复述这个故事,以表达我的立场。

 市面上关于"技法"的书籍、讲座、教材、课程比比皆是。但是"心法"远比"技法"更重要,技法可助人一时,心法可助人一世。

 我能不能教你们心法呢?

 不能。

 因为心法本身是不需要老师的。

 你们自己才是自己最好的老师。

大猫老师

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