加载中…陈迅喆：“挖掘绘本中的金矿”讲座实录（下）
(2014-12-04 16:53:18)
标签：
讲座绘本 |
分类： 杂七杂八 |
我们来看另外一本
这本叫做《蝴蝶·豌豆花》
它是一本儿童绘本诗集
很多人读的时候呢 都在看字 把诗看了就感觉到差不多鸟
但是，这就又吃亏了哈
即使当当三折买的 都很亏哈
啊哈哈
好 我们来看下封面 让朋友们认识下这本书
那么，我们来仔细评析其中的几幅画面
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qBVbeJMPJDx5S2ExyEWYviaNI7MQFggZUblBJN4iauYSD9wNAVGrIEHoA/0
诗歌是这样的
野菊花
白天
我从山上
采回一朵野菊花。
灯光下,
它显得这样憔悴。
噢,它一定是
舍不得离开
大山妈妈……
——唉,
我真后悔。
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qEib0tGQfFoEJibiccQEnCNYuzWnBGQ3LHC4SbgxzeV1nr05xbQLwWIdGQ/0看完了咩
看完了我有几个问题想要问
1、这幅画中有一朵菊花和一丛菊花，它们是在一个地方，还是在两个地方？
第二个问题 诗歌中有句话“灯光下, 它显得这样憔悴。”
大家能否找找，画中哪些细节体现菊花格外憔悴花也歪头了
首先，蔫头耷脑，花叶都很憔悴
2、对比 看
大山上的花还开得热闹，蝴蝶蜜蜂，翩翩起舞
但是左边的花已丧失了生命的芬芳，所以，乏人问津
刚才有朋友说是影子，但其实不是。这是水印，可它仅仅能理解成玻璃水杯漏水造成的水印吗？
这摊水迹
我们无妨感受为花朵在弥留之际的眼泪
其实我一开始没有注意
罗老师(381153793)
但是一个孩子对我说
陈老师，花哭了
罗老师(381153793)
我一惊，满世界找眼泪
找到了这摊水印
花哭了，顿感悲伤，因为悲伤，也让诗歌中的后悔之情更加来得发自肺腑
另外绘本其实容不得一丝的思考不周
罗老师(381153793)
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qTowO1SbGjB622ebMV8trr4fem59UoHZicdLYjskROPTibib1Bq2OR8iauA/0
大家可以看见
菊花的脑袋是对着大山的方向
如果这幅画的作者李娜老师，把瓶中的菊花头一扭
转向左边，那就大打折扣
因为这样画，让即将凋萎的菊花目不转睛地注视着曾经的亲朋，就会让这份哀伤来得更加真切
就像菊花正在遥送道别之声一般
李娜老师的画其实不仅是美，而是呕心沥血，丝丝入扣，无比精湛
这才是读绘本呢
野菊花
白天
我从山上
采回一朵野菊花。
灯光下,
它显得这样憔悴。
噢,它一定是
舍不得离开
大山妈妈……
——唉, 我真后悔。
如果我们只看诗歌，然后浮光掠影地“蘸”一“蘸”美丽的画风
《我喜欢你，狐狸》
你是一只小狐狸
聪明有心计，
从乌鸦嘴里骗肉吃
多么可爱的主意！
活该，谁叫乌鸦爱唱歌，
呱呱呱自我吹嘘！
再说肉是他偷的，
你吃他吃都可以。
也许你吃了这块肉
会变得漂亮无比！
尾巴像红红的火苗
风一样掠过绿草地。
我喜欢你，狐狸，
你的狡猾是机智，
你的欺骗是有趣。
不管大人怎么说，
我，喜欢你。
诗歌已贴上
我请孩子们读完了诗歌后，回答我一个问题
这首诗的作者高洪波显然是爱狐狸的
那么，这幅画的作者张小莹是否也一样喜欢狐狸呢？如果她喜欢，你们在画中的什么地方，捕捉到了这份喜爱之情？
二年铭言妈苏州(305477249)
整个画面背景是以狐狸为中心的狐狸在这幅画中其实和一个东西重叠了
这个东西是什么？
米错！太阳！
如果咱们把狐狸后拉个几步 让太阳是太阳 狐狸是狐狸
那么，我们只能从图中感受到狐狸的矫健 但画家对狐狸的“喜爱”却没法体现 而一旦画家慢了半拍 那画和文其实就有了罅隙
诗歌中厚笃笃的真情就随着这罅隙“走气”了
张小莹爱狐狸不逊高洪波，所以她干脆在画中把狐狸和太阳融为一炉
你，就是太阳，闪亮、美丽、叹为观止
和孩子们找完 分析完 我们彼此都很感动
因为高洪波已经用文字把我们震了一下
张小莹又“火上浇油”了一下
这只狐狸就像蹿到了我们心中一样 暖呼呼的
一首《野菊花》 一首《我喜欢你，狐狸》后
我给孩子们又看了一幅图
这首画配诗真是好玩屎了
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qHPSXE2uL1iccYoibD3DjvXyAGsyherfXZJfYsxbStc95HuNsK4icAH4bA/0
过年
洪志明
可恶的鞭炮
吵醒了我
还要吵醒弟弟
吵醒了弟弟
就不得了
弟弟的哭声是一串放不完的鞭炮
吵得全家人都没有办法睡觉
这首诗如果缩减为一个字。 大家觉得是哪个字？
那么，洪志明的诗歌早早出炉
剩下的就是画家的工作啦！
偶们来瞧瞧看 这本书哪里体现出了这个“吵”字？
不过米关系 我也是在孩子的启发下
才慢慢慢慢地看全的
所以，今天给各位讲的人并不是一个陈迅喆，而是陈迅喆和许多的孩子
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3q0NoLS3Vb2wYWHLbeIbmiamwY0aRaS4X2v2uBh7nuaIfpokkYibaO38bg/0首先，姐姐捂耳朵，这叫侧面描写
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qJdXwg9wgZnMPuAHt0M8w6BTmKd02wDpNsCHlqF3wKzKwRve8V0D6wQ/0这噼里啪啦的炸出的花呀 感觉那叫一个响！
下面，说说，大家没发现的
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qR9TRCZqcGc4IgsnIyzl18A8qervDlJvPg9XChraHJZ5nu8wqUzsCCA/0这，是炮仗炸出的“花”很吵很吵的“花”
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qtgOflVAIXbC9cujul7EQjQOgEqm6uPOZAzDMZHwPjSKibSic1taDym2g/0请看！弟弟的发型是神马形状！
就是炮仗花状
https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qR9TRCZqcGc4IgsnIyzl18A8qervDlJvPg9XChraHJZ5nu8wqUzsCCA/0https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qtgOflVAIXbC9cujul7EQjQOgEqm6uPOZAzDMZHwPjSKibSic1taDym2g/0
说明啥 说明弟弟就是个噪音源啊 所以才能配合诗句“吵醒了弟弟 就不得了 弟弟的哭声是一串放不完的鞭炮 吵得全家人都没有办法睡觉”
还有弟弟的被子，也全是鞭炮花状的花纹
发现了这两点的孩子 ，我记得特别清楚，也让我特别感动。
师(381153793)
他这课上着上着 忽然捂起了耳朵
我大怒，心想你作甚！
于是我就一幅笑面虎的样子问他你干嘛
他这时放下了手 对我说这个弟弟好吵啊
你看他的头发和被子哟
我定睛一看
然后当时一股感动直冲天灵盖 觉得这孩子是把自己读进书里去
是的 就是朗妈说的
入戏很深。这是以后当演员的料啊！
一本儿书 要说真的读到忘我
天人合一 打破人与书的界限
我想这个孩子的这个细节一定会在我的脑袋里熠熠生辉
那么，在精读了N幅画配诗之后
我开始要用这个金矿来刺激孩子了
我给他们发了一堆诗 说 今儿你们就给这些画配诗哈
一定记得
画不是随随便便配出来的 我想这也不用我多啰嗦 我们刚才看的这些图 如果让你们震撼了
那么你们就自然会晓得 一幅画背后有多少的才思和心血
谁丢了？
陈迅喆
海浪把一条海带送到了沙滩上
失物招领处
就多了一条
告示
哪一尾小鱼丢了绿色的围巾
请速速来取
然后，一个孩子交来了他的作品，还附了创作谈
先看看他的画 这个孩子一年级 叫李辰
大家先来瞧李辰的画中有哪些好玩的细节被大家提溜出来了
我们看看李辰的创作谈这是他一年级的作品 字还不太会写
所以口述出来爸爸妈妈笔录了下来
每个字都很精彩！一定要仔细看喔！
我喜欢海洋里的各种鱼类，尤其是大大的鲸鱼。当我读完这首小诗，在我的头脑里就浮出这幅画面：在金黄的沙滩上，一条大大的海带围巾静静地躺在那边，失物招领处的喇叭里不停地播报着“哪位先生还是女士丢了绿色围巾？请速速来取！”海洋里的大大小小的鱼儿们听了大都议论纷纷，“咦，这是谁丢的呀？这么大，肯定不是我的。”只有鲸鱼睁着无奈的眼睛，张巴着大嘴，脑袋上惊显着一个大大的感叹号“啊！我怎么又。。。又把围巾弄丢了？”
我在电视上看到的海底世界是一个五彩斑斓的世界，所以我在画里将海带、鱼儿涂上了许多交叉渐变的颜色。我将沙滩也涂了两种黄色，一边是离海水近些的沙子带有海水的潮气所以用的深黄色，离海水远的沙子在太阳的照射下就很干，所以就用了浅黄色。我还用黑点代表了粗粗的沙子。每个鱼儿的头上都有一个标点符号，代表了他们在思考的这个问题。
童新然的创作谈：
海里的小鱼有不同颜色的围巾，一只螃蟹捡到了海带，以为是哪条小鱼的,急忙让另一只螃蟹钉了个牌子写着：哪一尾小鱼丢了绿色的围巾。捡海带的螃蟹还在捡，钉牌子的螃蟹还拿着锤子。
笑死了！好玩！细致！https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlv00yd8ND6WVIWKmLV6sw3qPEovxty2CuMkXBAdibuKoakx5nzklye7kvZBmgjibvYPowjtFKcA6Zeg/0瞧见了吗！锤子！！！！
还有另外一个孩子就这首诗的作品
夏天的池塘
陈迅喆
池塘妈妈生下了一群小水珠
荷叶让她好好休息休息
池塘妈妈谢谢了荷叶
筋疲力尽地睡去了
荷叶接过小水珠
让它们在自己身上滚来滚去
夏天的午后
安静睡着的池塘
和快活地玩耍着的小水珠
图比较小 但精彩可不小 这是拼贴画
刘珈琪的创作谈：（小家伙专门支使爹妈打字，给我写了封email）
大猫姐姐：
还有一幅画 也是配的这首诗歌
小水珠们刚出生
活泼健壮
池塘妈妈微笑着
这堂课我来来回回地上 收了好多作业 不过时间关系不能一一分享
御用画手也快凑齐108将了
这是今天介绍的第二本书
刚才精细分析的几首诗歌都在其中
用绘本启迪孩子
我用过高深莫测 发人深省的书
也毫不排斥这些看似低幼的书 还有像《晚安，月亮》《蚂蚁和西瓜》都是极简单的绘本
可是只要我们先咀嚼、分析完毕，证明这其中确实有好料，那么何妨给孩子一用
其实还有很多很多例子，但抱歉实在太浩瀚，一次性说不完整
我会花很多时间看 另外我等着孩子来教我 那么我就很厉害了
爸爸妈妈也是一样
（完）
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