今日小编继续为大家奉上乔老师在群里的讲座“如何写好特别的‘我’”实录(2),所有内容在今天就完结了。想要了解更多公益讲座,请关注拙原绘本工作室的微信公众号,或者加孩子的绘本心世界Q群294395702。
特 乔老师
语文(1065836579) 14:20:25
创造性非常重要,所以才叫“创作”。初学可能有个模式,但后面就要敢于把这个模子打破。爱因斯坦曾说:“什么叫教育?就是当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”
再来一篇写自己的,不过依然和猫有关 。
给猫的一封信(介绍我)
亲爱的小猫花花:
今天,你终于登堂入室,成了我们家中正式的一员。从此,你不再姓“野”,而是和我一样姓“陈”,名叫“陈花花”。
花花,我会很疼你的,为了让我们尽快地成为好朋友,我向你做一个自我介绍吧:
我这人特别好吃,是个标准的吃货。这点想必你也很喜欢,因为我吃什么都会给你一些的,这点你放心,我这个人是很大方的,对讨喜的你,更是不会小气。
你也许会问我爱不爱吃鱼虾?那是当然,我的外号就叫“馋猫”呢。我不大爱吃肉,因为会长胖,我目前的身材很有“星”味吧,高挑的我自然坐在全班最后一排。
你来了,我的身材会越来越摆。因为我这个运动小子会经常找你锻炼,我会追着你跑,用绳子逗你转圈圈,还会和你比赛跳高,甚至把你装到包里,边甩边喊:“卖猫啦!卖猫啦!”以此训练我的臂力。到时,你可不要嫌我烦啊!
我很爱小动物,对“喵星人”更是情有独钟,虽然家里有你,但一看到你的伙伴,我还是会走不动路的,所以,我会时不时地把院子里的野猫带回来和你玩玩,到时,你可要热情的接待他们,不要哈他们,也不要躲他们,咱们都是朋友嘛!
七喜妈二年级(343702907)
14:26:00
看前面,还以为是陈老师呢
陈迅喆老师 14:26:07
我家也有个陈花花
特 乔老师 语文(1065836579)
14:27:11
上文通过对猫的自我介绍,看出“我”的几个特点:1、贪吃,特别钟情鱼虾;2、身材高挑,是一个“准帅哥”;3、爱运动,4、特爱小动物,尤其是猫。5、爱读书
陈迅喆老师
14:28:17
“上文通过对猫的自我介绍,看出“我”的几个特点:1、贪吃,特别钟情鱼虾;2、身材高挑,是一个“准帅哥”;3、爱运动,4、特爱小动物,尤其是猫。5、爱读书”借猫写人
曲线创作
特
乔老师 语文(1065836579)
14:28:27
1、通过和小猫“陈花花”的聊天巧妙的介绍了自己的外貌、特点和爱好,构思独特巧妙。
2、文章“走”得很稳,浓墨重彩自我介绍的同时,也没有忘记配角“花花”,时不时和他“打招呼”,例如:“什么?你问我爱不爱吃鱼虾?那是当然,我的外号就叫“馋猫”呢!”“到时,你可不要嫌我烦啊”“
到时,你可要热情的接待他们,不要哈他们,也不要躲他们,咱们都是朋友嘛!”“和你事先打个招呼,我看书时,你可千万别打搅我,不然我会对你翻脸的。什么?有话好好说?嘿嘿,我一看书就做不到了,因为那书比你还讨喜(陈花花翻白眼中……)”——这样就更加有味了
有创意的文章,读起来的感觉就是不一样吧
来,咱们再看两篇
出售特点(题目就颇有新意)
郭津名
我有三大特点,要出售。第一:写字不经过大脑;第二:背课文不仔细;第三:上课溜号。
产品详情如下:(紧扣题目,十分有趣)
有一次数学课上,老师要求大家写出含有1/8的应用题。我想都没想就写到:操场上有1个人,走了1/8个,还有几个?老师看了做晕厥状,说,你能不能不要吓我呀!
这还没完,有一次语文课老师让我们默写《三国演义》的片段:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……可这段原文被回家没练的我写成了:滚滚长江矿泉水,浪花淘米英雄……让老师哭笑不得。
还有一次,老师在讲《桥》这篇课文,文中老汉在逃生的队伍里揪出他的儿子,让他排在最后。而我的心却放在昨天邻居吵架的事儿上。老师看我开小差,有意提问我:“为什么老汉让他的儿子排在最后?”我一时回不过神儿,竟随口说“因为昨天他们吵架。”结果差点被老师赶出教室。
这下你们知道这三大特点了吧!不出售不行呀!改成:另外,马小跳,哦,不不,类似我的马大哈同学价格优惠。联系电话:158********。
特 乔老师 语文(1065836579)
14:31:41
这个小孩肯定是家里的开心果
点评: 这下你们知道这三大特点了吧!不出售不行呀!改成:另外,马小跳,哦,不不,类似我的马大哈同学价格优惠。联系电话:158********。
这个结尾与众不同——大家不同,就我最好
下面来个”小女汉子“作文
:
开启女汉子模式
陈静镱
女汉子——当前最时髦的称谓,那就是我,一个地地道道的女汉子。什么,你不信?少说话,看招……
那是在缙云山夏令营的第二天,各队都在研究昆虫时,邻队的一男生慌里慌张地跑向我们,声音好似在发抖:“我……我夹……夹住了……一只蜥蜴,谁…….谁来帮我一下…….”
似乎没人敢去帮忙捉蜥蜴,当然,除了一个叫陈静镱的女汉子。当我看到被夹住的小家伙时,好担心它会受伤或被夹死,赶紧把它从两块夹板间抱了出来,放在手上轻轻地抚着,刚开始,小家伙在我的手指上咬了一小口,但是在我的抚摸下渐渐安静下来,趴在我的手背上,乖巧地一动不动。大家看着这一幕,嘴巴都张成了O型,男生和领队哥哥都畏惧三分的小蜥蜴,原本发着狂的,现在却那么温顺。当我把它放回草丛时,它却突然回头,除了我,大家都退后了一步,我朝它挥挥手,我想它不是想伤害我们,只是想跟我们再见而已。
后来几天的夏令营,经常会听到一个声音:“喂,汉子,这有一只大螳螂”“喂,汉子,这有一只大甲虫”
“喂,汉子…….”
这就是我,开启女汉子模式的陈静镱,你喜欢吗?
点评:后来几天的夏令营,经常会听到一个声音:“喂,汉子,这有一只大螳螂”“喂,汉子,这有一只大甲虫”
“喂,汉子…….”——这一”面“的叙述,让文章更厚
点评:大家看着这一幕,嘴巴都张成了O型,男生和领队哥哥都畏惧三分的小蜥蜴,原本发着狂的,现在却那么温顺。当我把它放回草丛时,它却突然回头,除了我,大家都退后了一步,我朝它挥挥手,我想它不是想伤害我们,只是想跟我们再见而已。——阴盛阳衰
特 乔老师
语文(1065836579
刚才来的是【新意作文】,下面来点【真情作文】
同样是介绍自己特点的。什么特点——“家丑”也外扬
讨厌作业的我
王麒
我叫王麒, 我很讨厌写作业,因为作业总是很多 . 我一看到前赴后继的作业,
就感觉潮水一波波地涌上来,把我冲得头晕眼花.
我天生就恨作业. 总是想把作业从今天拖到明天,又从明天拖到后天.
有一次,我妈妈叫我做作业,我说好,我做作业,
可是却拿起了一本书,看了起来.我妈妈走进来,说:你怎么在看书啊?我说老师布置的作业里有看书。妈妈只好,摇摇头,走了.
过了一个小时,我妈妈又催我做作业。我就说,再让我看一会儿嘛。妈妈说不行。我说,书可以增加知识,有了知识,就能做好作业)能做好作业,就能上大学;能上大学
,就能赚钱;能赚钱,就能出国;能出国,就能出名……我一口气使出“连环套”,把妈妈给弄晕了,她只好叹着气出去了。不一会儿,她又来催我了,我说要去便便。她同意了,我拉了没几分钟,不过我不想出来,正好这时来了一只苍蝇,“嗡嗡嗡”逗我玩,我就开心地和它打起了“游击战”。妈妈听到厕所很热闹走了进来,一看,气不打一处来,厉声说:“好啊!你还有心思打苍蝇!让我请你吃蛋糕!”二话不说,“砰”地把厕所门踹上,操起一个小刷子,把我打了一顿,然后才放我走。我去房间坐了一会,终于,玩游戏时间到了,我迫不及待地打开电脑。我妈妈说,你没完成作业,就想玩游戏,没门,于是就把电脑给关了.我只好不情愿地去做作业.
过了几分钟,我的作业本上仍然空白一片,
因为我一直想着玩游戏。不过,我后来自己对自己说:没做完作业不能玩的,于是就埋头去做作业了 。
点评:小孩真能绕他妈
罗老师(381153793)
14:43:54
儿子的36计学得太好了
特 乔老师 语文(1065836579)
14:45:26
再来一个“懒虫”的, 题目叫“我的天敌”
我的天敌
要问我的天敌是谁,哎,提到它的名字我就发抖。它就是可恶的——作文。
一提到作文,我就脸色铁青,心如乱麻,头脑嗡嗡响。是哪个家伙发明了“作文”这个坑爹的玩意啊!我就是死也不想写。
反正,人家谈虎色变,我是谈“文”色变。课堂上,老师一说写作文,我恨不得钻到地缝里,立马消失。
作文就是我的弱项,它好像一座布满荆棘的高山,让我难以攀越。
有一次,俺老妈给我布置了一篇作文,我听了差点儿昏过去,真是哪壶不开提哪壶呀!为了拖延时间,我只好找一个借口:“老师说了,要写好作文,必须先看书,这样肚子里的词才多。”
妈妈同意了,我赶紧捧着书,躲到书房“避难”,反正拖一时是一时。
过了一个小时,妈妈来催了:“快写作文!”
我正看得入迷,可她这一叫,吓得我魂都飞了,还谈什么作文?我皱着眉,撑着脑袋,苦巴巴地说:“老妈,我头疼,真的很疼,你就让我休息一会儿吧!”说完,我用食指揉着两边的太阳穴,用哀求的目光看着妈妈。
“不可以!”老妈一口拒绝,声音高八度。
哎!妈妈怎么就不能理解我的苦哇!对我来说,作文难,难以上青天啊!
我不死心,又找了一个借口说:“我想上厕所!”
“不可以!”妈妈生气地瞪着我。
我瞥了一眼妈妈,怕她火山爆发,只好无奈地去写作文了。
我苦着脸,咬着笔头,对着作文本干瞪眼。10
分钟过去了,作文本仍一个大字都没有……
看到一片空白的本子,我突然想到了陈子昂写的一首古诗《登幽州台歌》,就把它改成了:
上不见题目
下不见句子
念本子空悠悠
独怆然而涕下。
哎!作文啊,我打不过你,可我什么时候能躲过你呢?
罗老师(381153793)
14:50:29
这古诗改的也是前不见古人后不见来者呀
07北京潘越妈(595343539)
14:51:46
写的这么好,还“谈文色变”呀?
特 乔老师 语文(1065836579)
14:53:22
不早了,再来一组比较,说明创新的重要性
下面两人都是写自己爱看书,你觉得哪篇读起来有味?
1)因为爱看书,我认识了很多人,有野生的漂亮女孩蒂皮、地球之母珍•古道尔、日本童谣天后金子美玲,光头大叔谢尔 •
希尔弗斯坦,当然还少不了活泼搞笑的马小跳、尼古拉和蜡笔小新……因为爱看书,我懂得了很多知识和道理,享受了很多快乐,我要和书做一生的好朋友。
2)我的狗娃娃们恐怕最喜欢听我讲故事了吧,我的故事可丰富了,因为我最喜欢看故事书了。狗娃娃们陪我一起从《秘密花园》出发,《环游地球八十天》,又经历了漫长的《一千零一夜》,找到了《老人与海》,发现了神秘的《绿野仙踪》,受到了感人至深的《爱的教育》。今后我还将继续与我的狗娃娃们一同探索书的世界。——杨梓誉
第一句话,创新、大胆、真情,才能标新立异,与众不同
第二句话,写人务必写出特点,就是像自己
我是白痴
我每天都很快乐我认得“中”“大”“一”
我每天去给同学们提开水,路过操场时,我会停下来偷听榕树的鸟叫。我还有一个朋友,叫“跛脚”,不过,你不能这样叫,他会生气的。
我有一个妹妹,她不许我告诉别人说我是他哥哥,也不许我靠近她。
可是又一次她摔倒了,很痛,她怪我不去扶她。
我就知道了,她摔倒的时候我可以当哥哥,我就希望妹妹常常摔倒。
我叫彭铁男,不过多数人叫我白痴。
——选自《我是白痴》(王淑芬)
特 乔老师 语文(1065836579)
15:02:27
用蒂皮的文章结束今天的讲座
所有我认识的女孩子都是家养的,只有我例外。我是野生的。我生活在非洲丛林,野生动物就像我家里人一样。我的天赋就是与动物相亲。我会跟动物说话,用眼睛跟动物交流。我血管里流着非洲人的血,只不过皮肤是白的罢了。
如何跟动物说话,可是个秘密。要弄清楚这件事,就得有点天赋。每个人都有自己的天赋,比如写字、画画、唱歌,说某一种话等等。天赋呀,神秘着呢。
我呢,我的天赋就是与动物相亲,当然,也不是跟任何动物都合得来,我只跟非洲的野生动物亲。我用头,用眼睛跟他们说话,用心灵于他们沟通。可以看得出,他们懂我的意思,他们在回答我。
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