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《冲破黑暗》 冯思睿  三年级 | 网络美术课学员原创绘本

(2014-06-03 23:27:12)
标签:

育儿

美术

绘本

创意

分类: 绘本美术

《冲破黑暗》 长沙 冯思睿  三年级


铛铛铛,我们宝贝的原创绘本又来啦!这次是长沙冯思睿小朋友的作品,绘本美术网络课火热招生中,学员不限地域,皆可创作属于自己的大大书,暑期想要拥有自己的绘本作品吗?详情加群294395702(孩子的绘本心世界)询。

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   在开心幼儿园里,孩子们最害怕的东西有两个:一个是老师,另一个是黑暗。
  一天,到了午睡时间,孩子们却在寝室里大吵大闹。老师抓住两个正在吵架的孩子,大发雷霆地说:“你们两个给我去柜子里待着!”


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   柜子里一片漆黑,美美和贝贝害怕得嚎啕大哭。突然,他们发现柜子里有一点亮光。走进一看,原来是一面紫色的镜子。美美觉得很奇怪,试着把手伸进镜子里面,惊奇地对贝贝叫着:“啊,镜子里面好像是空的!”说完,美美毫不犹豫地跳了进去。骤然间,柜子里变得亮堂堂的,并且散发着彩色的气息。贝贝看着这神奇的景象也跟着跳了进去。

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   她们置身于一个森林之中。这里的树上长了许多红色的不知名的果子。美美摘下一个果子吃了一小口后,马上倒在地上,打起了呼噜。任凭贝贝怎么叫也叫不醒她。贝贝害怕得哭了起来。这时,几束彩光闪过,森林顿时亮了。“轰”的一声,一个声音响了起来。

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   “别怕!我是来帮助你们的。这是个迷幻世界,你们现在用眼睛看到的东西都不是真实的。”声音来自于一条紫色的彩带,彩带的脚下驾着一朵云,彩带的周围发出绿色的亮光。

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   贝贝惊讶地看着云朵载着彩带精灵飞下来。

   贝贝奇怪地问:‘‘你是啥呀,是干什么的?”就在贝贝说话时,一朵云飘到了贝贝脚下。

   彩带精灵严肃地说:“我叫彩彩。这个地方很肮脏,云和果子都是黑的。因为这个世界的生命以前非常害怕黑暗。有一天,一个怪物把所有生命害怕黑暗的那个恐惧全部吸了出来,并把这个恐惧放到了现实当中。恐惧染黑了这里的一切。这里的生命从此陷入痛苦之中。”

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   彩彩带着贝贝来到一个到处是零食的地方。贝贝拿起一个叶子是巧克力棒棒糖的花准备吃掉。彩彩连忙阻止说:“这东西不能吃,不然会生病的!”贝贝赶紧扔掉了。这时,又一个声音响了起来。

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   “嘭,嘭,嘭”三声,天空中出现了三个字,分别是“迷”,“气”,“刺”。“气”和“刺”手上都有武器,是糖做的。而“迷”是保护它们的盾,称为“护盾”。贝贝一眼就爱上了他们的武器,恨不得马上扑过去。彩彩知道了贝贝的心意,用有魔力的头发把“迷,”“气”和“刺”缠晕了。

   “以后,它们三个会完全听从我的命令!”彩彩告诉贝贝。

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   就在彩彩和贝贝沾沾自喜的时候,一个黑影出现了。黑影把贝贝的影子从贝贝身上吸出,就溜走了。贝贝的影子丧失了本性,一手拿矛,一手拿盾和“迷,气,刺”打了起来。彩彩用自己的法力控制着“迷,气,刺”。最后,“迷,气,刺”和贝贝的影子两败俱伤都死了。贝贝的影子也回到了贝贝身上。

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彩彩看见一个万能胶,好奇地打开盖子。“通,通”两声巨响,冒出一股黑烟。黑烟聚成了一个形体。
 “啊,这不是老师说过的黑暗兔吗?”贝贝叫道。
 “黑暗兔”竟然被释放出来,身后还跟着一群小兵。
 “嘿嘿,不怕!有我在。”彩彩说着,对着黑暗兔连发三连炮。
  哪知,那黑暗兔卷起一阵龙卷风把彩彩打败了。一个小兵趁机吸取彩彩身上的能量。
 “不要!”贝贝一看,高声叫道。

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   贝贝向小兵扑过去,此时的她,心中没有一丝害怕。只见贝贝的身体发生了很大的变化,整个身体被太阳般的光芒笼罩着,手上还多了一根镶着红宝石的仙棒。这股强大的能量让黑暗兔与小兵们瞬间倒地而亡,却让彩彩恢复如初。

   彩彩欣喜万分,叫道:“贝贝,你放下了恐惧,破解了黑暗咒语。自然界一切正的力量给了你法力。我们这个世界有希望了!”

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(一幅):贝贝和彩彩向黑暗城堡飞去,黑影怪物坐在宝座上,手里拿着魔法棒。彩彩吓得躲在贝贝身后。

 

(二幅):  贝贝和黑影怪物打了三天三夜,贝贝用尽全部的力量终于打败了他。贝贝和彩彩高兴地跳起舞来。就在这时,贝贝身体还原了,手上的仙法棒变成了一个蛋精灵。

 

(三幅): 美美也醒来了,贝贝骄傲地拿着蛋给她看。

         “你从哪弄来的?真美!”美美羡慕又惊奇地问。

         “咔嚓”一声。这幅情景正好被一片叶子用照相机拍了下来。叶子后面跟着一群臣民,它们都在为贝贝喝彩。

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 图一: 贝贝把蛋投向空中,整个世界慢慢变红。这个世界的子民们高兴地欢呼。

 图二:就在这时,镜子出现了,到了分离的时候。彩彩和叶子依依不舍地和贝贝她们告别。
 
 图三:美美和贝贝趁老师不注意打开柜子,悄悄地跑向了幼儿园的游乐场。
 
 图四:从此以后,贝贝和美美不再怕黑暗了,当然也不再怕老师了。


叶老师评语:

   冯思睿小朋友的这个绘本和故事很有意思   整篇故事魔幻气息非常浓    围绕“光明与黑暗”展开,在几处描写黑暗的地方用色非常大胆,比较好的烘托出了“黑暗”“神秘”“魔幻”的气氛,整体故事思路,人物,矛盾冲突,光影,甚至是声音,情节都非常复杂,增加了故事的趣味,而一些细节处的设计又很特别,例如三个反面角色居然是三个字,“迷气刺”,很棒的一部作品!有的家长可能会问孩子的内容涉及那么多黑暗会不会不好?是不是孩子内心有什么困惑和委屈?这个要具体观察孩子们创作时候的状态,若她只是在客观地“创作内容,一个好玩的故事”,而没有特别不好的情绪,则不用担心,例如之前提过的有个孩子画了只孤独的小鸟,然后说这只小鸟就是她自己,这种就需要留意~  谢谢大家


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