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论述蒙台梭利关于新生儿的几点内容(王毛文)

(2014-07-17 08:07:07)
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情感

前面笔者提及过蒙台梭利从生物学和心理学的角度揭示了新生命有一种自发成长的本能,虽然这种本能往往会被成人所阻碍和抑制。过去儿童研究是不被重视的,但是随着人们生活水平的提高,也由于人们关注意识的觉醒,社会逐渐看到了儿童个性发展的重要性。而如何抚养下一代,更是成为了关乎整个社会发展的重要命题。所以越来越多的学者从刚刚诞生的新生命甚至是胚胎形成时就开始进行系统科学的研究,以为科学了解儿童的身心发展特点、关注个性以及更好的促进个体和社会的发展做准备。

新生儿出生时从一个自然环境进入一个“超自然”的社会环境,这是一个生存方式的转变,需要新生儿作出最大努力去适应。 [] 那么,究竟什么样的环境是适合新生儿的呢?我们知道,新生儿最初是在一安静而且光线暗淡的环境中生存的,所以,环境的相似很重要。对于新生儿,我们应该以什么样的态度去迎接他的到来,这是非常重要的。作为医生来讲,只需确定新生儿是否活着,;作为父母一那些期待它的到来的人们来讲,赞美、抚摸和感叹使他们对于新生儿的欢迎的方式。但是他们忘了,这个新生儿是受过痛苦的,同时又是纯洁的和不被人所理解的。 [] 很多父母甚至认为将新生的孩子托付给有经验的保姆照管也是出于对新生儿的关爱,并且让其吃饱穿暖,紧紧地包裹在襁褓中就足够了。可是父母没有注意到,幼儿在母亲的肚子里时是可以自由伸展四肢、尽情“遨游”的,而现在对他的四肢进行捆绑,这是不正确的做法,是无视幼儿的本性的。刚出生的幼儿是需要保暖,但这种温暖不仅仅来自衣服,更多地是源于周围的各种环境,不然他们也不会无缘无故地大声哭泣或是发脾气了。我们应谨记,新生儿是需要呵护的,他们很脆弱,无论是身体上的还是心理上的,因此需要我们投入真正的感情,把他们当做有意识的生命体去看待。也许正因为新生儿不具备人的特点,所以我们这些成人对于他们是没有真正投入感情的。由此,对于新生儿,我认为有以下几点需要注意。首先,要将新生儿作为一个完完整整的人来看待。他们是有意识、有需求的。并且要营造一种类似于他们在母体中相似的环境,以便他们在出生的前几个月能够很好地去适应其生存环境。其次,关注他们各方面的需要。不要从成人的角度以成人的标准去衡量新生儿的需要,这样只会使新生儿与成人之间的冲突随着时间的推移越来越严重。要知道,这个时期的幼儿不仅是作为肉体的存在,更作为一种精神的存在。只是它的精神深深地隐藏,不立即表现出来。但是他们具有一种下意识的感受能力,会积极地从外部世界获取各种印象和文化模式,并有一定选择地进行吸收,成为他心理的一部分。 [] 再者,要对新生儿投入真正的感情,这种感情是针对他们真正想要的,并且是一种从心底发出的感情,不是将新生儿看成一个任意摆布的洋娃娃,而是将他们看做真正具有完整灵魂的人来对待。

而且,这个时期的幼儿的心理敏感期逐渐凸显。敏感期对于新生儿是非常重要的。它决定着新生儿能从一个适宜的复杂环境中选择一些需要的东西。 [] 这个过程是新生儿健康成长的过程,是他们摆脱孤独无助的状态满足自身需要来发展自身能力的过程。因此,关注这个时期的幼儿的日常动作行为,比如他们每一次的微笑或者是发脾气的行为是很重要的,因为这是敏感期的常见表现。同时需要注意,这些需要是与新生儿的心理成长密切相关的,是与心灵胚胎的形成紧密联系的。这个时期,我们需要做的,是让他们从不同的角度多多关注这个精彩的世界,比如把婴儿放在花园里,让他看飘动的落叶,鲜艳的花朵,漂亮的蝴蝶,让他沉溺于这生机勃勃的环境。但是也应该让新生儿不断看到相同的环境,进而学会去识别。 [] 总结来说,这个时期的成人必须拥有足够的耐心和关爱,同时不要越俎代庖,让新生儿自己学会成长,而不是成人自己去塑造。另外,成人要对新生儿的身心发展有一定的了解,也就是具备一定的关于儿童的常识。还有重要的一点是,满足适宜新生儿在敏感期所需要的成长环境。需要说明的是,这个时期的新生儿敏感期主要体现在:儿童天生的秩序感、智力发展、睡眠、行走、手部运动、节奏、运动等。

还是要重点阐述的是这个时期新生儿与成人之间的冲突,即“爱的冲突”。我们知道,成人和儿童的心理状态之间存在着极大的差异,所以必须做出一些必要的调整才能共存。 [] 冲突的缘由有很多。比如有的是由于成人没有真正理解儿童,不了解儿童的自然特性,不了解儿童拥有一个积极的精神生活并能逐步完善起来,错误地认为只有通过成人的照料和帮助,儿童才会被奇妙地激发起来;有的是由于成人本身只注意儿童心理的需要,不去了解他们心理的发展规律,不考虑他们特有的心理发展;有的是成人把自己的观点看成一贯的正确的模式,把儿童纳入自己生活方式的轨道之中,而且从儿自己的角度看待儿童心灵有关的一切或判断儿童好坏和善恶等等。 [] 所以在这样的关系中,成人需要做出更多的努力,需要更多的耐心、关爱和谅解、包容。成人对于新生儿是不可替代的存在,同样新生儿对于成人来讲更是一份永远的惊喜。在爱的环境中,我想,新生儿会得到正确的对待,发展正确的身心,成人也会收获更多的感动和慰藉。而这一切都是爱的力量。



[] 【意】蒙台梭利著,紫心编译,蒙台梭利教育全书【M】,北京:中国商业出版社,2012.6,第88页。

[] 【意】蒙台梭利著,紫心编译,蒙台梭利教育全书【M】,北京:中国商业出版社,2012.6,第88页。

[] 【意】蒙台梭利著,紫心编译,蒙台梭利教育全书【M】,北京:中国商业出版社,2012.6,第95页。

[] 【意】蒙台梭利著,紫心编译,蒙台梭利教育全书【M】,北京:中国商业出版社,2012.6,第98页。

[] 【意】蒙台梭利著,紫心编译,蒙台梭利教育全书【M】,北京:中国商业出版社,2012.6,第100页。

[] 【意】蒙台梭利著,紫心编译,蒙台梭利教育全书【M】,北京:中国商业出版社,2012.6,第107页。

[] 引用于网络上一段话。(暂时没有找到链接)

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