2011年6月27日，星期一，优优2岁1个月10天。

 

    还是6月19日第四次读书会活动，之前写了一半，后面的一直拖到现在才写完，这次不是因为懒，是因为我做了廊坊市父母育儿群的管理员，一周以来一直为第五次读书会做准备，虽然只是小小参与其中，并没帮上太大的忙，但还是体会到了组织者的不易。

 

    先说第四次读书会，下一篇再写第五次吧。

 

    6月19日，是优优出生后的第二个父亲节，首先祝我亲爱的爸爸优优的姥爷节日快乐，然后祝优优亲爱的爸爸我的老公节日快乐！

 

    这个父亲节，我们用参加亲子读书会的方式来庆祝，快乐而感动。

 

    这是优优参加的第二次亲子读书会。廊坊市父母育儿群的妈妈们很早就开始策划了，特别定在了6月的第三个星期天，主题为“爸爸我爱你”。跟这么多小朋友一起庆祝父亲节，又有我们最爱的亲子阅读内容，多有意义啊，于是我早早就给优优报了名。优爸看到活动的内容也非常高兴，也说一定要尽量参加，一家人就这样憧憬着活动的到来，期待留下美好的回忆。

 

    临近周末，优爸的工作突发紧急状况，非常繁忙，我们开始担心周日他能否按时参加活动。周六傍晚优爸终于回来了，一颗悬着的心也放下了。万没想到的事，临行前领导打来电话，让优爸速回单位，解决一个重要问题，不得延误。所以，优爸最终还是错过了跟女儿共度父亲节的机会。早晨他不无遗憾地出门，我对他说：“父亲节快乐！”优优也在我的带动下对爸爸说：“祝爸爸父亲节快乐！”虽有遗憾，幸福还是洋溢在爸爸的脸上。

 

    爸爸不能参加了，那就妈妈独自带优优出行吧。由于没去过文化艺术中心，出租车司机又找错了门，所以我们稍稍有些迟到了，早到的爸爸妈妈已经布置好了场地。进场了，穿运动鞋，背着橙色双肩包的就是我啦，原来我们家出门，背行李的是优爸，抱优优的也主要是优爸，孩子出门要带的东西多，这次没有了劳动主力，我就不能背轻便的小包了，半天下来还真是挺累，想想优爸平时也够不容易的啊。

 

 

    大家坐好，准备开始了。这次活动用上了霏霏妈出资购买的伞棚和地垫，活动的环境更好了。照片中的优优有些严肃，而我则相反，笑得相当的夸张啊！

 

    自我介绍环节，轮到优优时她不肯说，非转身让我抱。那就算了吧，进步需要机会和时间，我愿意跟她一起努力。之后的分享绘本环节，霏霏妈讲的是《我爸爸》，这是优优一直非常喜欢的绘本，寄托了她对爸爸的爱和思念，所以她听得格外认真。

 

 

    参加活动的孩子比较多，主持人要不停走动，让尽可能多的小朋友都能分享到绘本，当优优看不到绘本时，她就走神了，最后干脆站了起来玩。很多小朋友参加活动都难以安静地坐下来，爸爸妈妈甚至要用食物哄，或者干脆训斥，但是优优几乎总是安静地坐着，我总是感觉她性格中静的成分太多了，她这次站起来走动，我反倒挺开心的。

 

 

 

    霏妈很有创意啊，这次安排了绘画环节，让小朋友们亲手画一幅画，送给爸爸，作为父亲节的礼物。优优画了一连串的圆圈，还用成成小朋友的盖戳彩笔盖了很多小动物图案，玩得相当开心。我帮她写上了名字，他说要送给爸爸。

 

 

 

    这次活动，优优对父亲节印象深刻，回家给爸爸打电话，几次说起祝爸爸父亲节快乐，而且在家里又画了一幅画，说要送给爸爸，爸爸可高兴啦。优优说她画的是筷子和面条。

 

    这次活动最大的特色就是游戏环节了，每个游戏都与爸爸息息相关，包括：小脚踩大脚、骑大马、吹吹跑跑。但是爸爸没能参加的小朋友也不少，那就妈妈上阵吧，同样玩得很开心。

 

 

    不过，确实还是骑在爸爸脖子上的小朋友更神气，我真的感觉挺遗憾的。

 

 

    游戏结束，休息一下，优优正在玩刚刚得到的奖品——气球。 

 

    最后是发绘本，拍照留念，这次得到的是鞠萍主编的《为什么变变变》，一本语言简单易懂的科普书，优优挺喜欢的。

 

    第四次读书会，对于我们全家而言，其实都留有遗憾，优爸没能参加，而优优那天比参加第三次读书会时似乎还怯生，而我，说好做义工，却没能很好地为大家服务，独自照顾优优是原因之一，自己的性格是更主要的原因。

 

    文化艺术中心正好挨着图书馆，活动结束后时间还早，心怀遗憾的我带优优去图书馆的儿童阅览室玩，而在这里，优优给了我很多意外的惊喜。

 

    首先，优优学会了准确向别人表达自己的意愿。无论在哪里玩大型游乐设备，总免不了有一些孩子不排队，强行抢到别的小朋友前面去。最早，对于这种行为，优优没什么反应，两岁后她开始反感，因为我经常给她讲一起排队轮流玩的观念，所以优优排队的观念比较强，从不往前面抢，但是碰到别的小朋友推开优优抢到她前面玩滑梯时，优优会愤怒，甚至用手使劲儿把对方往下拽。如果有人挡住她不让她玩，她通常不知道怎么办，每当这时我会出面调解。

 

    但是这次，优优的表现完全不同了。 她爬上了滑梯，一个小姐姐从滑梯的对面爬了上来，挡住了优优，没等我开口，优优就主动说：“姐姐，让我滑一下吧。”没有求助，没有动手，没有哭闹，一个过去看似困难的问题，被优优轻松解决了。做妈妈的我，怎能不开心？

 

    第二，优优开心地跟小朋友一起玩了。真是优优第一次真正跟小朋友配合一起玩，而不是混在一起独立玩，真的值得纪念。阅览室里，一个小男孩吹泡泡，吸引了很多小宝宝的注意力，大家都跑过去抓泡泡玩，优优也跑了过去。

 

 

    玩了一会儿，其他小朋友都走了，只剩下优优热情不减，还乐此不疲地抓泡泡，小哥哥面对这个最忠实的小粉丝，也相当开心啊，两个人跑到了滑梯上玩。

 

 

 

    我喂优优吃水果，小哥哥跑过来催促优优：“快点儿吃，我还等着跟你一起玩儿呢！”吃完水果，优优又跑过去，跟小哥哥一起玩儿，不过不太满足于只是抓泡泡啦，试图自己去吹。

    看着优优主动表达自己的意愿，特别是跟小朋友一起玩得那么开心，我的心情甚至是激动的——内向的女儿终于迈出了她的第一步。我知道，这些进步不是偶然的，是因为我们在尽最大可能给她创造人际交往的机会，而读书会，就是个非常好的方式之一。

 

    优优回到家后跟我说：“跟小朋友一起玩儿，真开心！”那一刻，我的开心，亦无法形容。要知道，过去她常说的一句话是：“不跟小朋友一起玩儿，优优自己玩儿。”这两句话折射出优优心理上多大的变化啊！没有天生的优势和劣势，关键在于我们是否给孩子提供了良好的成长环境，是否以身作则来引导他们，真的是如此。

 

    我亲爱的女儿，我们一起加油吧！