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分类: 作文练兵 |
子敏老师:
李强(化名)是空降兵某部的一名伞兵,也是我带出来的一名战士。他是我带的兵当中,唯一一个从高校特招到部队直接授于中尉军衔的战士。现在已是部队营职军官,同时也是跳伞队的伞训主任。
从进伞训队到至今,先后跳伞300余次,先后为单位赢得了很多荣誉,个人也2次荣立三等功和1次二等功。因为建功军营,所以个人问题一拖再拖,确切的说是没有时间跟异性接触,导致现在还打着单。
李强是我们公认的“帅哥伞兵”,他身上还有许多光环,追求他的女孩有一个“加强班”。但他总是以“部队有规定”为托词,委婉地谢绝女孩的爱慕,弄得女孩们都遗憾地直叹息“自己没那福气”。
其实,他是有心上人了,并且暗恋别人已有8个年头了。她就是李强大一时的辅导员——骞慧(化名)。
在大学期间,骞老师像姐姐一样给予了李强许多的帮助,经常鼓励他多读书、读好书,告诉他男人有了“立足之地”才能生存。在骞老师的帮助下,李强年年拿奖学金,并且在大一时就成为了预备党员。在李强心里,骞老师已不仅仅是自己的老师,还是帮自己点燃奋进之灯的“引路人”,所以在他特招到部队那天,他便暗暗下定决心:要让骞老师“管”自己一辈子。
这不,机会来了。情人节就要到了,情人节那天还是骞老师的生日。李强正为给骞老师送什么礼物而犯愁。让骞老师过一个“军人式”的节日,是李强穿上绿军装后没有断的想法。于是,他放弃了休假的机会,把机会让给了伞训队里一名一级士官,因为这名战士由于训练已经错过了一次休假的机会。同时,他希望能够请骞老师来部队看看,感受一下部队“豆腐块”的方正生活,以及看看真正的男人是怎么“炼”出来的。
他给骞老师发了一条邀请短信,骞老师表示很愿意体验一下部队的生活。
考虑2月14日骞老师要跟父母一起过生日,李强决定2月13日为骞老师过生日。那天上午,骞老师来到了李强所在的部队探望李强,并给他带了几本诗词方面的书,算是情人节礼物了,也是投人所好。
下午训练完,李强带着蛋糕和炊事班特意做的几道小菜,来到了部队招待所为骞老师祝福。他梦想着今晚骞老师会接受她的表白和求婚。采取这个特殊的“表白+求婚”的方式,是因为:
一、年龄不饶人,他得把握住骞老师;
二、骞老师愿意来看自己说明她在给自己机会;
三、孝心催促他必须找个心仪的女孩结婚;
四、头一回送玫瑰的他想以军人的方式表达自己的爱。
他们把蛋糕放在桌子中间,旁边摆上了1个素菜和2个荤菜,倒上饮料。
“这是炊事班的战友特地为你做的几道菜。”李强支支吾吾地,“味道也许没有大饭店里的好,但这是战友的一片心意。”
“还有呢?”骞老师侧脸而笑,“我看你的战友很有心,1素菜加2荤菜(12,即要爱,渴望爱的意思),不会是表达你的心思吧?”
李强变得语无伦次起来,真不知他平时那“猛虎”劲头藏哪儿了?“扭捏”了好一会儿后,他才从怀里取出3束玫瑰花,然后很严肃的敬了一个标准的军礼:“尊敬的骞老师,伞兵李强正式向你求婚——请嫁给我吧!”有点意外的骞老师抿着嘴,略显羞涩:“还真直接。”“军人在‘战场’上不含糊,在‘情场’上也绝不含糊!”
突然,一阵阵“傻笑声”把李强和骞慧怔住了:战友们把一个燃着蜡烛的大生日蛋糕“请”到了她们面前。顿时,那烛光照亮了整个房间,使那原本红艳的玫瑰变得更加“水灵”。
“立正!”李强控制了战友的“言行”。房间里突然格外的安静,他轻轻按下了手机播放器,一首《团结就是力量》使他鼓足了勇气。只见他手捧着玫瑰,对着骞老师立下了爱情“军令状”:
我,李强,一个七尺男儿,此时此刻,向心爱的骞老师立下军令状:
一、军人李强正式向骞慧老师发起了冲锋,誓夺爱情“堡垒”;
二、一旦攻下“堡垒”,在情海“服役”期间,绝不背叛,哪怕是精神上的“出轨”;
三、绝对忠于爱情、忠于家庭、忠于骞慧老师,跟忠于部队、忠于人民一样。
四、李强同志在部队再建新功,不仅要佩戴军功章,还要“夺取”骞慧老师颁发的“好男”勋章。
五、我的父母是我的生命,就像伞是我的生命般;骞慧老师的父母就是我的父母。
六、绝对信任、绝对互敬、绝对宽容、绝对为和谐作出必要的“让步”。
在烛光的照射下,李强周身都是力量,仿佛听到了从婚姻殿堂传出的爱情宣言。那余晖在不停地闪动,像是几名训练有素的士兵在操练,又彷如在向未来军嫂致敬。