根据学校“创建幸福教室，打造特色文化”的理念，并结合我班的文化建设目标“建设成为一个团结友爱、奋发向上的班集体”这样的理念，以及落实本月礼仪教育这个主题，我班的班容是做出了这样的设计，主要有以下几个主题板块：

1、课室前面黑板上方板块张贴班训标语“我自信我出色我努力我成功”，这个班训的确立，目的是要给学生积极的心理暗示，就是无论什么时候都要对自己充满信心，努力把自己潜在的能力激发出来。

2、课室前面黑板左边板块是班务栏，张贴课程表、值日表、座位表、岗位分工表、优秀小组评比方案以及班规公约等，目的是让学生明确自己的职责和责任。

3、课室中间两边的板块张贴的是礼仪标语“送人微笑，让爱飞翔”，目的是落实学校礼仪教育这个主题，让学生感受到微笑的重要性，学会传递微笑。板块下面还张贴两个小标语：我的班级我当家，我的责任我承担。目的是要增强学生的责任感和主人翁意识，学会自主管理，而且这个内容也是我们学校本学期要开展的一个主题教育。

4、课室后面黑板是墙报，每月墙报的内容根据学校的要求进行变换，而本月的主题是礼仪主题，在版面上，学生画了一些竹子、莲花，寓意君子谦谦、高雅、正直、出淤泥而不染，通过这样的设计，目的是要感染学生，做一个讲文明礼仪的人。

5、课室后面黑板上方板块张贴的是励志性标语“团结友爱，奋发向上”，目的是要让大家认识到团结对一个班集体的重要性，以及在班集体中同学们应互相帮助，和谐相处。下方张贴的是我们班的同学从初一到现在的一些班级活动的照片，目的是让大家能在这些美好的回忆中有所思考，从而认识到自己是在不断的成长。

6、课室后面黑板左边板块靠后门处为公告栏，张贴优秀小组评比表、德育分情况表，而且每周进行统计，把得分最高的小组和个人的照片张贴在公告栏上，以此进行鼓励和做一个榜样示范作用。

7、课室后面黑板右边板块张贴的是学生优秀作品，主要是写字书法方面的作品展示，目的是让学生认识到自己并不是一无是处，应该学会发现自己的闪光点，充分发掘自己的潜能。例如，我班的沈嘉怡，她的学习不是很好，但写的字非常漂亮，所以我特意挑选了她的一些练字作品贴在展示栏上。