学校科技教育成果与措施
    我校依托“创新乐园”社团开展科学课程选修课和课外科技活动，社团目前有社员277人，占我校学生总人数的75.1%，社团本着“科技融入、创新发展”的宗旨，开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技创新能力，让学生将课本上所学的知识应用到实践之中，在实践活动中继续探究，充分发挥他们的想象力与创造力。
    长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生上网查询、查阅图书、报刊等，到公共场所、外地等进行专项调查活动，通过开展活动，让学生开阔视野，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。
    根据学校教学工作的实际，设计有创新思路、学生喜欢的科普活动。科技特色项目在市级以上竞赛中有竞争实力，成果显著。
    2007年秦皇岛市第七届中小学生科技节暨青少年科技创新大赛中，科技小发明《可分离废纸和尘土的纸篓》获市级二等奖, 科技小论文《大蒜防黑豆驴子》荣获市级二等奖。我校学生获得抚宁县2007年中小学生创新能力发展检测竞赛小学组“成功发射”项目三等奖。
    2008年在抚宁县第八届中小学生科技界中，我校教师的科教作品《20以内的加减法演示器》、《成语转盘》、《米的三分之一和三分之 一米的对比演示器》均获得县二等奖，教师科教作品教师优秀活动方案设计《关于双层塑料布做西红柿大棚顶棚的方案活动设计》获得县二等奖。在抚宁县2008年中小学生创新能力发展检测竞赛小学组“祝奥运成功”项目一等奖。
    在2009年县自制教具评选中我校教师的自制教具《丝网花》和《简易切薯器》获得县三等奖。在市中小学生科技节中，我校学生的科技小论文《粉浆水抑制植物的发芽》获得小学一等奖。科技小发明《电动绕线器》获市二等奖。学生的自制教具《注射器系列教具》、《灭火器原理演示器》获得市级二等奖。
    我校开展经常性的科技教育活动，如讲座、竞赛、观摩、论文研讨会，每年开展有主题的科技活动周或活动月，师生参与率达95%以上。每年举办一次科技活动月，定期举办“曹小”科技竞赛，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技创新活动的实效。科技教育定指导、定计划、定内容、定时间、定阵地、定经费。
    充分依托社区、依靠社会、广集资源、形成合力，支持学校的科技教育工作，有对口的县、乡级科普教育基地，有科技特色项目的实验基地，并发挥其作用。我们定期向家长发放调查问卷、电话问询、家访等方式向家长和学生沟通学生参与科学课程或课外科技活动的情况与效果。

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