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2011年上期二年级数学培优辅差记录

(2011-06-22 12:18:47)

2011年上期二年级数学培优辅差记录

 

辅导时间:       2011年3月9日      星期三

 辅导地点:       教室

 辅导对象:       石朝红    龙巧铃(后进生)

 辅导内容:       除法的意义。

                  1、计算几个除法算式。

                  2、根据线段图来理解除法的意义。

                  3、根据文字来理解除法的意义。

 辅导效果:       对于比较简单的除法算式会做,但只要稍微的变一下,就不会做了。龙巧铃好点 ,对于简单的除法算式  会做。 

 

 

 辅导时间:      2011年3月16日           星期三

 辅导地点:      办公室

 辅导对象:      石玉龙    李绍君(优生)  

 辅导内容:      平移现象。

                 1、讲清楚在方格纸里如何进行平移(1、找到原物体的一个点,2、再数格子3、画原物体)

                 2、让他们在方格纸里画。

 辅导效果:     学生很快就能掌握,能够举一反三画其他不同的图形。 

 

 辅导时间:      2011年4月6日         星期三

 辅导地点:      办公室

 辅导对象:      张一康     向清宏(后进生)

 辅导内容:      解决问题里的“求一个数是另一个数的几倍”

                 1、先弄清楚“求一个数的几倍是多少的问题”

                 2、再弄清一个数是另一个数的几倍。

                 3、做练习。

  辅导效果:     两位学生基本掌握了计算方法。

 

 

 

 辅导时间:      2011年4月20日         星期三

 辅导地点:      教室

 辅导对象:      文阳    石杰(后进生)

 辅导内容:      1000以内 数的读写              

                 1、先认识计数器,

                 2、在计数器上拨珠子,让学生读写,

                 3、不用计数器让学生读写。

辅导效果:       在老师知道下学生基本能够掌握。

 

 

 辅导时间:      2011年5月11日         星期三

 辅导地点:      教室

 辅导对象:      龙代渊      龙欣月(优生)

 辅导内容:      估计物品的重量            

                 1、知道1克和1千克的物品有多重(懂得较轻的物品用克作单位,较重的物品用千克作单位)

                 2、估计日常物品的重量,

                 3、估计蔬菜水果的重量,

                 4、估计动物的体重 。

辅导效果:       效果非常好。

 

 辅导时间:      2011年5月25日         星期三

 辅导地点:      教室

 辅导对象:      石冬平     石羽杰(后进生)

 辅导内容:      10000以内数的加法和减法              

                 1、先认识数位表,

                 2、师出一个题目让他们做,并讲清楚计算的方法,

                 3、让他们练习。

辅导效果:       效果不是很好。

 

 

      

 辅导时间:      2011年6月8日         星期三

 辅导地点:      教室

 辅导对象:      石涛       向博(后进生)

 辅导内容:      1000以内 数的大小比较              

                 1、师先说明,四位数大于三位数,三位数大于两位数,两位数大于一位数,

                 2、比较两个数的大小,

                 3、比较几个数的大小。

辅导效果:       效果较好。

 

 

 

 辅导时间:      2011年6月15日         星期三

 辅导地点:      教室

 辅导对象:      龙慧杰     龙红雷   (后进生)

 辅导内容:      10000以内数的竖式计算              

                 1、师讲解竖式计算的要点,

                 2、学生练习,

 辅导效果:      龙红雷会做,龙慧杰还不会。

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