小学科学(教科版)四年级上学期实验计划(1)
(2014-09-12 15:46:40)
标签:
仪器通知单实验上册教科版 |
分类: 科学探究实验 |
小学科学(教科版)四年级上学期实验计划 |
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章节 |
课题 |
周次 |
实验类型 |
实验名称 |
所需主要仪器及器材 |
备注 |
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演示 |
分组 |
观察 |
体验 |
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一 |
天气日历 |
1 |
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制作天气日历 |
温度计 |
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温度与气温 |
2 |
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室内外温度的测量与比较 |
温度计 |
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风向和风速 |
2 |
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风向和风向标 |
制作风向标的材料——吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀 |
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怎样描述风速 |
制作小风旗的材料——软布、硬纸板、订书器 |
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降水量的测量 |
3 |
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用雨量器测量降水量 |
喷壶、制作雨量器的材料——厚底直筒塑料杯或玻璃杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀 |
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云的观测 |
3 |
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观察云 |
硬纸板制成的圆面、一些薄的白纸 |
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二 |
水能溶解一些物质 |
4 |
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食物在水中溶解了 |
食盐、烧杯、水、搅拌棒 |
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面粉在水中溶解了吗 |
面粉、烧杯、水、搅拌棒 |
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食盐、面粉和沙在水中的溶解情况(过滤实验) |
烧杯、方座支架、漏斗、滤纸、玻璃棒、水、面粉、沙、食盐 |
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水是怎样溶解物质的 |
5 |
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高锰酸钾的溶解 |
烧杯、高锰酸钾、搅拌棒、水 |
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不同物质在水中的溶解 |
烧杯、搅拌棒、水、面粉、高锰酸钾、食盐、沙 |
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5 |
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胶水和洗发液是怎样溶解的 |
玻璃杯、搅拌棒、水、胶水、洗发液 |
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醋、酒精、食用油是怎样溶解的 |
试管、试管架、水、醋、酒精、食用油 |
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不同物质在水中的溶解能力 |
6 |
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食盐和小苏打在水中的溶解能力 |
烧杯、搅拌棒、食盐、小苏打、水 |
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气体在水中的溶解能力 |
汽水、开瓶器、注射器附橡皮帽 |
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溶解的快与慢 |
6 |
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哪一个溶解的快 |
烧杯、食盐、不同温度的水、搅拌棒 |
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加快方糖溶解的研究 |
烧杯、热水、搅拌棒、方糖 |
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一杯水能溶解多少食盐 |
7 |
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一杯水能溶解多少食盐 |
烧杯、100毫升水、搅拌棒、药匙、天平、食盐 |
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分离食盐与水的方法 |
7 |
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食盐会和水一起蒸发吗 |
烧杯、浓盐水、清水 |
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√ |
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实验观察蒸发皿中的白色颗粒 |
酒精灯、蒸发皿、石棉网、三角架、火柴、浓盐水、放大镜 |
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三 |
听听声音 |
8 |
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√ |
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听听音叉发出的声音 |
大小不同的音叉或大小不同的铁钉(事先固定在架子上) |
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声音是怎样产生的 |
9 |
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使物体发出声音 |
锣、鼓、钢尺、橡皮筋 |
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观察发声物体 |
橡皮筋、音叉、装有2/3水的水槽 |
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声音的变化 |
9 |
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观察比较声音强弱的变化 |
钢尺或塑料尺 |
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观察比较声音高低的变化 |
玻璃杯、水、橡皮筋、长短不同的铁钉(或粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管等) |
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