加载中…科学实验通知单教科版五年级上册（一）
(2014-09-11 14:19:22)
标签：
房产实验通知单仪器上册 |
分类： 科学探究实验 |
科学实验通知单教科版五年级上册（一）
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实验名称 |
种子发芽实验（一） |
类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
五年级上册___页 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
放大镜、绿豆种子、塑料种植盒、标签、塑料勺、纸巾、滴管、水、废物桶、大头针或剪刀、 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
观察绿豆牙的生长 |
类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
放大镜、绿豆种子、纸巾、滴管、水、器皿 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
研究蚯蚓喜欢生活的环境 |
类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓、干土、湿土 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
研究池塘内水生生物和非生物的关系 |
类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
做生态瓶的容器、水桶、洗干净的沙子和小石子、小铲、网漏、标签 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
改变生态瓶
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
小鱼、水草若干，网漏、备用水桶 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
光和影
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
手电筒、4开的白卡纸、约5厘米高的长方形小木块、铅笔、尺子 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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______________小学实验通知单
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实验名称 |
阳光下的影子
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
铅笔或筷子（约10厘米）、平滑的木板、和木板同样大小的白纸 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
光是怎样传播的
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管、图片或课件。 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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______________小学实验通知单
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实验名称 |
光的反射
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
手电筒、小镜子、小皮球、制作简易潜望镜的材料（画有观察孔和镜子位置的卡纸、相应尺子的镜子）、潜望镜模型的成品或半成品。 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
光和热 |
类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
小镜子数面、温度计数个、不锈钢勺、放大镜 凹面镜、凸透镜、相关图片和课件 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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______________小学实验通知单
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实验名称 |
怎样得到更多的光和热
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色纸蜡光纸、铝箔制纸、对折做成的纸袋、温度计 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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实验名称 |
做个太阳能热水器
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类 |
l
l |
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实验地点 |
科学教室（ |
上课时间 |
____月____日
星期_____ |
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学 |
科 |
教材内容 |
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所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每组计） |
纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片、或塑薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸 |
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任课教师 |
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仪器完好情况 |
完好 |
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