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四年级上册科学实验卡片

(2013-10-17 11:53:28)
标签:

结构图

面粉

橡皮筋

高锰酸钾

物质

分类: 科学探究实验

     四年级科学实验卡片

     实验卡片给大家共享一下,不用再写了,打印一下,在“完成情况”里打“”,或者写上日期就可以了!

四年级科学实验卡片

实验名称:食盐在水中溶解了

班级

1

2

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

食盐、烧杯、水、搅拌棒

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:面粉在水中溶解了吗

班级

1

2

4

5

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

面粉、烧杯、水、搅拌棒

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:过滤实验

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、方座支架、漏斗、滤纸、玻璃棒、水、面粉、沙、食盐

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:高锰酸钾的溶解

班级

1

2

 3

 4

 5

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、高锰酸钾、搅拌棒、水

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:不同物质在水中的溶解

班级

1

2

 3

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、搅拌棒、水、面粉、高锰酸钾、食盐、沙

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:胶水和洗发液是怎样溶解的

班级

1

2

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

玻璃杯、搅拌棒、水、胶水、洗发液

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:醋、酒精、食用油是怎样溶解的

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

试管、试管架、水、醋、酒精、食用油

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:食盐和小苏打在水中的溶解能力

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、搅拌棒、食盐、小苏打、水

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:气体在水中的溶解能力

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

汽水、开瓶器、注射器附橡皮帽

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:哪一个溶解的快

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、食盐、不同温度的水、搅拌棒

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:加快方糖溶解的研究

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、热水、搅拌棒、方糖

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:一杯水能溶解多少食盐

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、100毫升水、搅拌棒、药匙、天平、食盐

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:食盐会和水一起蒸发吗

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

烧杯、浓盐水、清水

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:实验观察蒸发皿中的白色颗粒

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

酒精灯、蒸发皿、石棉网、三角架、火柴、浓盐水、放大镜

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:听听音叉发出的声音

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

大小不同的音叉或大小不同的铁钉(事先固定在架子上)

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:使物体发出声音

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

锣、鼓、钢尺、橡皮筋

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察发声物体

班级

1

2

3

 

 

 

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

橡皮筋、音叉、装有2/3水的水槽

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察比较声音强弱的变化

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

钢尺或塑料尺

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察比较声音高低的变化

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

玻璃杯、水、橡皮筋、长短不同的铁钉(或粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管等)

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:探索尺子的音高变化

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

钢尺或塑料尺

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:振动物体与声波

班级

1

2

3

 

 

 

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

音叉、装有2/3水的水槽、土电话

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:声音在不同物体中的传播

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

音叉、铝箔、木尺、棉线、尼龙绳、空气传播声音的实验装置

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:耳朵的结构和功能

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

“耳的结构”挂图或结构模型

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察比较鼓膜的振动

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

塑料杯、大于塑料杯口的气球皮、橡皮筋、音叉、少量食盐或细纱

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:控制物体发声

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

塑料罐或空易拉罐、几粒黄豆、棉花、毛巾、废报纸等

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:制作天气日历

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

温度计

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:室内外温度的测量与比较

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

温度计

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:风向和风向标

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

制作风向标的材料——吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:怎样描述风速

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

制作小风旗的材料——软布、硬纸板、订书器

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:用雨量器测量降水量

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

喷壶、制作雨量器的材料——厚底直筒塑料杯或玻璃杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察云

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

硬纸板制成的圆面、一些薄的白纸

备注

 

四年级科学实验卡片

 

实验名称:观察我们的身体

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

人体外观的挂图或模型

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察上肢的运动

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

哑铃或其他重物

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:呼吸为什么会加快

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:体验心脏的工作

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

水盆、水、洗耳球、塑料管

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:人体的消化器官

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

模拟胃蠕动实验——塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头;模拟食道输送食物实验——透明塑料软管、熟米饭粒。

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:观察牙齿

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

牙齿的分布图、结构图

备注

 

 

四年级科学实验卡片

实验名称:

班级

1

2

 3

 4

完成

情况

 

 

 

 

 

材料

准备

 

备注

 

 

 

 

 

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