如何加强学生会自身建设
(2010-11-25 16:28:04)
					
											标签:
																				
                            杂谈 | 
					分类: 互动交流 | 
 
 
 
一、如何培养学生干部
(一)自身的表率性。学生干部作为全校学生的优秀人物,无论在学习上、纪律上都应当成为其他同学的表率,尤其是在自己担任的工作方面,要起一个表率作用。物色学生干部时首先就考虑到学生干部的表率性,只有学生干部自身具有表率性,才能树立起较高的干部威信。
(二)工作的主动性。学生干部一旦担任了某项工作,就应当成为老师的得力助手,对自己负责的工作要有主动
性;主动考虑工作的日常管理,对老师即时布置的工作,要主动想办法,提建议,组织同学完成,为老师减轻工作负担。这样不仅不能培养学生干部的能力,也使工作不能按时或正常完成,影响学生会的建设。培养工作的主动性要有全局观念,不能只想到自己,还要有为他人着想的意识,即“公仆”意识。这样,干部工作才能顺利地展开。
(三)性格的开放性。作为学生干部,会和同学与老师经常接触和交流,因此,需要有一个开放的性格。因此要注意以下几点:做学生干部,要放下“娇气”,敢于做别人不愿做、不敢做的事,这样才能使自己在工作中得到锻炼。避免“小气”:学生干部要有一个谦虚豁达的胸怀,受不得一点委屈是做不好干部工作的。学生干部要真正使自己得到培养和锻炼,应当培养自己开放的性格,大度的胸怀。
二、如何提高学生会干部素质
学生会是代表学生利益、反映学生意愿的组织。它在学生管理部门的领导下,从事着自我管理、自我提高、自我教育的工作。这就要求学生会干部素质要高、能力要强。所以对学生会加强管理,全面提高学生会干部素质,不但对学校的学生管理有利,而且还提高了他们个人的工作能力,为他们今后适应社会、走上工作岗位打下了良好的基础。加强学生会管理,关键在于对人的管理,而人的选拔是第一步。积极进取的学生很多,这样就要求我们在选拔学生会干部时要有准则:学习成绩优异、思想品德优良、组织能力要强。然后因材分工,把他们安排在适合的岗位上。所以在选拔前我们要多观察、多调查。对初步确定的候选人要考察以下内容:首先,要先考察候选人的工作能力、责任感以及他在学生中的形象和威信,最后再确定候选人,从而保证学生会干部的质量。其次是对学生干部的培养,要从德、智、体、美、劳这五个方面进行。由主管学生会各部的老师负责,有组织、有计划地进行培养考核。比如主抓纪律的老师负责思想品德科目的培养;主管生活的老师负责劳动教育
科目的培养等。纸上固然可以谈兵,但效果不一定好,只有在工作中才能提高干部素质,所以不如放开手脚让他们去干。只有这样才能发现学生会干部的不足之处,找到不足才有提高。
三、加强学生会自身建设,促进和履行本部门职能的规范化和制度化
(一)认真学习理论,接受培训。理论是行动的先导。学生会干部应该努力学习和领会政治观点,用科学的理论武装头脑,提高自身修养,拓宽知识面。接受培训,学习他人先进经验以增加对事物的理性认识。只有这样,思考问题才能全面,才能更好地解决问题。除此之外,还必须对学生干部强化六种意识,即强化政治意识、时效意识、学习意识、自我意识、导向意识、集体意识。只有我们结合客观实际,强化以上六种意识,提高自身修养、战略思维能力与组织协调能力,才能把各项工作全面推向新的高潮。
(二)学生干部作为学生中的主梁骨,其作风一定要正派,态度一定要端正,品格一定要高尚。并且,学生干部还要有踏实肯干的精神,所谓“在其位,谋其事”。学生干部要不断增强责任感,提高工作积极性来为同学们服务。
(三)统一思想认识,加强经验交流。社会的新形势不断冲击着学生的思维,也给学生会这个组织带来新的难题。在内部建设上,学生会内部必须经常学习和交流。将近期出现的疑难问题进行汇总,组织各部门一起参与讨论和研究,集思广益,最后确定可行方案,这样才有利于保证学生会这个组织的地位和作用。解放思想,敢闯新路,求新思变,切实加强对外联系与合作。学校院系之间的学生会也要相互走动,相互交流,开拓自己的新视野,取长补短,以便为将来工作的开展提供可靠的基础。面对如今信息化高速发展的时代,科学技术日新月异,
知识经济已见端倪。大学生如何适应社会需求,被社会所了解?学生会可以充当学生与社会沟通的平台。通过学生会组织,与社会团体交流与合作,增进学生了解社会的意识:学生干部就要着重从这个窗口出发,办实事,办正事,为学生提供展示自我的机会,挖掘他们的潜力。总之,要提高学生会干部的素质,我们就要加强管理,
以点带面,为社会、为国家培养出高素质的合格人才。加强了学生会自身建设,才能稳住阵地,从而可以驾驭全局,同心同德,切实可行地开展工作,把工作的重点落实到具体的行动上去。

加载中…