题目起的有点大了，其实就是从自己的孩子和身边的孩子身上发现了一些问题，针对这些问题阐述一下自己的观点，现在感觉孩子们身上存在的问题挺多的，也可能是父母太想让他们成为一个尽可能完美的人吧。
　　现在觉得每个孩子都是那么的聪明伶俐，再加上各种辅导班的熏陶，让孩子们看起来都是那么的完美，其实我觉的在这种完美的背后隐藏着很多很多的隐患。清高，自以为是，自私，缺乏爱心，缺乏宽容心，抗挫能力差，受不得委屈，这些都是当今孩子存在的普遍问题。
　　当然引起这种现象的原因很多，更多则是来自于家庭教育，当今社会的家长，把更多的时间用在了培养孩子智力方面的发展，而对孩子情商的教育则严重缺乏。父母本来和孩子单独相处的时间就少的可怜，在这点可怜的时间里，又要检查作业，又要辅导学习，能静下心来和孩子交流的时间都没有了，如何谈得上情感教育。当然这包括我自己，我深知自己在这方面做的不够，而导致孩子性格和心理上的一些缺陷。
　　从家长们在一起时的谈话就可以看得出，家长对孩子的教育哪方面更加重视，谈的大多都是学习成绩，怎样才能把学习搞好，学什么特长才能让孩子更加聪明等等，而很少几乎没有谈一下孩子在学校在家中一些情感方面的表现。家长不重视，孩子当然也不会去做，慢慢的性格和心理就会偏离轨道。
　　当然还有一个现象，国家，社会整天喊着为中小学生减负，减负，可直到今天，孩子书包的重量仍然压的孩子提不起头来，作业多的时候能做到两三个小时，小学高年级的孩子有时间竟然能做十一点，孩子们放学回家几乎没有时间再做一些别的事情。当然这是社会现象。
　　《窗边的小豆豆》一书可以说家喻户晓，为什么大人孩子都喜欢读，孩子喜欢读是因为他们也想有巴学园那样的学习环境和氛围，有那样的老师，有那样的校长。家长喜欢读，是因为想让自己的孩子也能在巴学园那样的学校接受教育，受到的教育不仅仅是知识，还有情感的洗礼。