http://s3/middle/62a294ebha5fe2ef618b2&690 昨天给彤网购的工程车和动车组火车到货。很期待彤见到玩具时的欣喜。晚上下班，和朋友一起庆祝很久前一起通过的HR一级和二级的考试，回来后，彤哥已睡着。我便迫不及待的打开，和彤爸爸彤爷爷将工程车装起，动车的轨道布好，标志安好，电源插好。只等明天一早彤哥醒来的惊喜！搬上楼的那一刻，我就在想，或许做父母的乐趣就在于，将自以为孩子喜欢的东西不断的送给儿子的过程。就像我此刻的心情！

    今天一早，彤哥先是骑工程车上面，研究上下，和挖的动作。十来分钟的新鲜劲儿过后，又研究动车，起初看到动车的嗖嗖而过，很是激动。后来发现，他兴奋点更多的不在于车上，而放在了路警示牌上，一会拔下来，一会装上去，反复很多次，而对车的兴趣则是将脱轨的车厢一节一节拆开来，看看车厢，看看车底，而不是看全盘的火车在轨道上行驶的壮观。一会又要拆轨道，真是个凋皮的小家伙！一会儿彤没兴趣了，索性，我们都拆开来，全部放入盒内。火车就这样放起来了，不晓得哪天才能又拿出来显示价值。

    下楼玩时，带下去的工程车，彤哥也是玩十分钟不到，但跑到花坛，去看花，看草，看蚂蚁了。我不禁在想了，到底男孩子需要多少玩具呢，其实这些那些还有家里有大大小小，叫得上名叫不上名的车，飞机，串珠，图形，摇铃，玩具，魔方，拔珠。。。

    原来的孩子多，没有什么玩具，现在的孩子少，却有了太多的玩具。他到底需要什么，这些所谓的玩具真的能起到开发智力的作用吗？回答是，但作用不大！他完全可以通过其它来代替。平时我们生活中的用品，其实才是他最喜欢玩的，家里的扫帚、簸箕、拖把、抹布（干净的）、家里的勺子、杯子、钳子、扳子、螺丝刀子、楼下的台阶、绕着的楼梯、楼下主人牵出来的狗狗等等。我发现孩子最感兴趣的是这样。而不是我们刻意在商场、超市、网店采购的儿童玩具。

    当然男孩子喜欢武枪弄刀，踢球下棋，特别爱好，这些都是积极鼓励的！当然我还希望彤哥将来自己做弹弓打鸟，自己做套子抓野兔，自己拉笼子套鸟，开发自己喜欢的玩具！在创意思考创作中找寻体验更多的乐趣。

    总之，我不准备再为彤哥添置所谓的玩具了！

   
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