消防安全教育教案一二
(2020-04-21 18:50:52)
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安全管理教育小学学校档案 |
消防安全教育教案一
一、教学目的:
二、教学活动重点:
三、活动准备:
收集一些:消防安全事故、实例。
四、教学过程:
(一)导入课程
1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力
2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识
(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:
(1)校园防火应注意什么?
(2)外出野炊应注意什么?
(3)发生火灾时应如何报警?
(4)火灾扑救有哪些方法?
(5)人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)
(四)学习教材内容
(1)火灾的概念:
(二)火灾的预防
1.家庭防火
2.学校防火
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材
3、山林防火
(三)火灾初发时应急措施
1.报警
说明报警人的姓名,电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施
(四)火场自救与逃生:
七、实践活动:分组演示灭器的使用
八、小结:
消防安全教育教案二
教学目标:
教学重点:
树立火灾自护自救的观念,增强安全意识
教学过程:
一、讲授新知
2、认识消防标志
3、火灾的处理办法
4、自护自救的办法
(1)“三要”
“要”熟悉自己住所的环境、
“要”遇事保持沉着冷静、
“要”警惕烟毒的侵害
(2)“三救”
(3)“三不”
“不”乘普通电梯、
“不”轻易跳楼、
“不”贪恋财物
学生分组模拟,熟悉方法。
二、巩固习题
1、以下对报警电话描述不正确的是( C
)。
A.119报警电话是免费的
B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119
C.为了演练,平时可以拨打119
2、使用然气灶具时,( B )。
A.应先开气阀后点火,即"气等火"
C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的
3、发生火灾时,不得组织( B
)扑救火灾。
A.女青年
4、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C
)。
A.就地打滚
5、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应( C
)。
A.用燃着的打火机查找漏气地方
B.用着的火柴查找漏气地方
C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的