反恐防暴应急演练实施方案

一、目的意义

为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，经学校研究决定，开展一次全校师生参与的校园反恐防暴应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性，特制定如下方案：

二、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练时间地点

时间：2019年10月25日下午

地点：学校操场

四、演练组织机构

总指挥：任校长

副指挥：马老师、李老师

成 员：各班班主任

1、组织协调组：马老师

工作职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2、宣传报道组：李老师

工作职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

3.报警组：段老师

工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。

4．救护组：王老师、各班班主任。

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失。

5．疏散组：张老师及各班班主任

工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安抚师生。

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：2名犯罪分子持凶器在校门外危及师生人身安全。 演练项目设计：有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。

（一）、演练场景

1、下课期间，几名犯罪分子手持凶器在校门外准备伤害同学，有同学跑到校办公室报告老师。老师立即通过校园广播发布预警，启动应急预案。报警组第一时间拨打110和派出所报警电话，同时向上级部门汇报。

2、班主任第一时间赶到教室，进教室安抚学生，做好应对准备。

3、防暴组及时赶到现场，用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。

4、疏散组赶到操场，将还在室外的学生迅速集中到教室，并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗，用课桌、木棍顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室，教师应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。

（二）、演练准备

1、与派出所沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导。

2、参演人员预案学习。

3、准备相应的道具、物资。

4、演练前对学生的宣传教育。

5、演练活动横幅。

6、各班进行动员和布置，交代注意事项，特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查。

7、演练预演。

六、演练注意事项

1、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

皂安小学

2019年10月21日