家校携手,共同促进学生健康成长——给家长的报告
(2020-01-30 12:24:55)
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领导管理教育小学学校档案 |
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参加人员:全体家长
报告主题:家校携手,共同促进学生健康成长
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家校携手,共同促进学生健康成长
家长们,孩子是我们的未来与希望,是我们生命的延伸,“子成龙”、“女成凤”是每一位家长的夙愿,因此,我们学校希望家长能够积极与学校配合:
一是加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把孩子送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,避免造成不必要的误会,我希望大家互相理解、互相支持。
二是加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把孩子培养好,沟通非常重要。
三是要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。考试成绩与做人相比,孰重孰轻,不言自明,因此考试成绩无论好坏,都不要过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得好,“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。
四是培养孩子会学习的能力,不“强压作业”。为了训练能力,提高成绩,适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得多就对孩子有利,孩子在作业的重负下身心疲惫,怕学厌学,情感态度价值观发生了变化也全然不觉,这是很不正常的事。
在此,我建议孩子要做到“五个一”:首先每天利用一定的时间温习功课、完成作业;其次每天搜集一条新闻信息或是语数英等方面的知识,完成好这些学科所布置的开放性作业;再次每周读一本好书,写好心得感悟、逐渐培养良好的阅读习惯;第四是让孩子每天帮家长做一件家务活,教育孩子养成勤劳、节俭的好品德。五是重视孩子的品行教育。首先不要迷恋网上游戏,不私自上网吧,要有效地利用网络资源进行学习;其次教育孩子端正审美观,言行、仪表要时刻铭记自己是小学生,要举止文明、着装美观大方,要考虑到实用性。六是特别关注孩子的安全问题。孩子是家庭的欢乐,孩子更是家长奋斗的支撑,保障孩子的安全是家长和学校义不容辞的责任。作为家长,我们要教育孩子关爱生命,提高防范意识。即防交通事故、防火、防气、防盗、防电。
为保证孩子上下学及校内安全,家长要求孩子要做到以下几点:一是按时上下学,不迟到、不早退,路上遵守交通规则,不疯闹、不玩耍。二是严禁乘坐“三无”车辆和超员、超载车辆。三是严禁携带刀具等凶器上学,以免戳伤自己或他人。四是上下楼不拥挤、不跨越台阶,自觉右侧通行。五是课堂遵守纪律,听从老师的教导。六是课间做有益身心健康的活动,不做有危险的游戏活动。七是不随意吃零食,不吃过期、变质食物。另外,要求接送孩子的家长和车辆,不要在校门口停留、等待,要在学校门外两侧等候。
校长给家长的学术报告记录单
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参加人员:全体家长
报告主题:家校携手,共同促进学生健康成长
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主要内容:
孩子是我们的未来与希望,是我们生命的延伸,“子成龙”、“女成凤”是每一位家长的夙愿,因此,我们学校希望家长能够积极与学校配合,加强与学校的沟通,加强与子女的沟通,同时要正确对待孩子的成绩,并培养孩子会学习的能力。