听课评课制度

为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定如下听课评课制度：

1、每位教师上课前必须认真钻研教材，做到有准备地进行，提高上课的实效。

2、教导处应组织教师积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。

3、每位教师按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课教师的劳动，不做与听课无关的事。

4、学校领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。

5、做好听课记录，认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程，避免记录过于简单化，字迹清楚力求工整。每学期校级领导不少于30节，教师不少于20节，听课节数以听课记录为准。

6、听课后及时进行评课，坦诚地交换意见，肯定优点，指出不足及努力方向。

学期期末，教导处将教师的听课情况作认真的检查统计，检查结果纳入教师业务考核。