教育信息化工作实施方案
(2019-10-08 18:55:50)
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教育信息化工作实施方案
一、指导思想
以党的十九大精神和科学发展观为统领,以加快教育信息化带动教育现代化的进程。整体推进素质教育,全面提高学生的综合素质,为我校的建设和发展提供人才保障。
教育信息化工作的总体目标是使我学校共享优质数字教育资源,促进义务教育发展;培养适龄儿童快捷、有效、健康地使用信息技术的能力,奠定他们自主学习、终身学习的基础,到2019年,我校教育信息化整体建设水平迈进全街办前列,充分体现教育信息化对我校教育改革和发展的支撑与引领作用。
1、加快“三通两平台”(三通:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;两平台:教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设,基本建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系。
2、加强小学信息化应用与管理,促进信息技术与各个学科的深度融合,建设为教育信息化试点校和示范校,促进信息化教学应用能力全面提升。
三、教育信息化建设目标
(一)教育信息化建设阶段性目标及任务
为了稳步推进我校教育信息化建设,按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我校实际情况,对教育信息化逐年进行分级建设。
1、工程建设进度
为使教育信息化的发展在“教育强县”创建中发挥积极的作用,从2018年秋季开学起,到2019年暑假间,对教育信息化的发展目标作如下分解。
从本方案下发至2018年寒假是工程第一阶段,为实施探索阶段。结合我校实际情况,目标达到或接近C级学校标准。
2018年寒假到开学3月份至是工程第二阶段,努力实现B级教育信息化学校标准。
2019年4月至2019年暑假是工程第三阶段,为完善升级阶段。根据我学校具体情况,进一步升级,把学生管理、教师考勤、资源管理等全方位纳入教育信息化建设范畴,打造智能化校园。根据学校的发展情况,向高一级教育信息化标准升级。
(二)加快优质教育资源库和共享平台建设
加强教育资源库和教育资源共享平台建设,积极完善学校配置急需的教学资源;积极开发具有本校特色的优质教学资源。
目标:
1.配合中心校教育资源平台建设,参与共享优质教育资源。
2.每年要开发我校优质教学资源,完成3节以上课例的学科审查、拍摄、制作和向中心校推荐上报工作。
具体措施:
1、我校积极配合中心校建立优质教育资源库(资源网)。
2、教师制作的课件要及时上传到中心校信息处。
(三)、网络工程建设
目标:到2019年底完成我校互联网宽带升级。
四、信息化人力资源的培训
建立教育信息化人才队伍的培养机制。加大引进与培训的力度,建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍。加强中小学信息技术教育学科带头人的培养,调动我校信息技术教师和网络管理员的积极性。
(一)信息化的领导班子队伍培训
目标: 2018年下半年参与农村小学信息化管理及办公自动化培训。
(二)教育技术能力骨干队伍培训
积极参加中心校开展的各级各类信息化培训。通过一年培训,我校达到区级教育技术能力骨干教师2人。
(三)电教管理员队伍培训
每年参与一期电教管理员培训,使我校电教管理员达到2人。
(四)教师教育技术能力培训
根据《教师教育技术能力培训实施方案》要求,实现我校教师现代信息技术“人人会”的目标。建立学校信息技术教师包校的技术支持服务体系。
具体措施:
1、培训任务。
2019年完成全部培训任务。
2、培训年度计划。
2018年9人,2019年4人,总计13人。
3、校本学科教师培训。
按照《教师教育技术能力培训实施方案》要求,制定校本培训计划,合理规划培训安排。
五、信息化应用推进
(一)信息技术与学科教学的整合
学校进行信息技术与课堂教学整合,形成新技术、新媒体在课堂教学中的应用案例,推广在课堂教学过程中有效应用信息技术的成功经验。
(二)信息技术支持下的教师专业发展
教师积极开展集体备课、观课评课、专题讨论、专题报告等研修活动,利用多媒体技术开展说课标、说教材、说课、评选应用新星等研修活动。
(三)学校管理信息化
实现无纸化办公,提高工作效率,树立学校形象。
六、推进策略
(一)“整体规划、分步实施”的推进原则
在推进过程中,要坚持“以班带校、分步实施”的原则,逐步开展学校的各项应用实验。学校则要遵循“整体规划、分步实施”的原则,进一步制定推进工作计划。
(二)“有重点,分层次”的推进过程
在信息化应用推进过程中,针对我校的具体实际,准确定位,有重点、分层次地推进工作。
(三)“定目标,重实效”的推进策略
根据教育信息化应用的整体目标和工作内容,确定教育信息化应用推进的各阶段具体目标。
七、保障措施
成立教育信息化建设工程工程领导小组,负责我校工程的计划、指导和实施。
(二)加大投入。
(三)管理制度和过程管理。
形成例会制度,定期召开推进会,通报工作进展情况,及时解决我校在推进过程中遇到的突出问题。