推进语言文字工作      构建和谐人文校园

-------江油市花园小学

创建绵阳市语言文字规范化示范校工作纪实

江油市花园小学创建于1993年，是江油市教育体育局直属小学。校园环境优美，文化氛围浓郁，是集花园、校园、乐园于一体的“三园”式学校。花园小学作为江油教育一颗璀璨的明珠，与时代俱进，开拓创新，坚持“以人为本、科研兴教、和谐发展”的办学思想；规范与特色并重.“给学生最快乐的童年，给人生最坚实的起步”花小人奏响了教育改革创新的时代乐章！

                                  整体规划   提高认识

十几年的办学历程，铸就了花小师生勤学苦练、探索创新、和谐向上的精神。经过历届领导、师生地不懈努力，花小已跨入了省市先进学校行列，是江油市基础教育的一面旗帜和对外宣传的窗口。语言文字规范化教育是学校的重要抓手，是学校教育的有效载体，学校十分重视语言文字规范化工作。立足长远，层层抓，抓落实。

                                   健全制度  发展文化

长期以来，花园小学把语言文字工作，作为推进校园精神文明建设，提升师生人文素养，推进学校整体的发展的重要载体，真抓实干，步步着实。学校成立了专门的语言文字工作领导小组，负责统筹和管理学校的语言文字工作，确保了语言文字工作深入有序地开展；坚持“教师为主、领导参与；教学为主、全面渗透；学校为主、全方配合”的原则，将语言文字规范化工作纳入学校工作日常和常规管理，并在相关制度中提出明确要求：一是强调自觉说普通话和写规范字；二是将说普通话、写规范字纳入学生基本的能力培养，作文评优平先的基本条件；三是将普通话水平、书写水平作为考查考核教师水平的重要指标之一，与评优晋级直接挂钩；四是坚持教师持证上岗制度，要求教师在日常教学工作中使用普通话，目前，全体教师都参加过普通话培训，我校100%的教师通过了普通话测试，并拿到了合格证书，其中五人取得了一级乙等证书。

                                 营造氛围  注重特色

“最是书香能致远”，走进花小，你会深切感受到一股浓郁的育人氛围，感受到它的优美与和谐；独具特色的师生书法、名家作品等，无不让你真切感受到经典诗文的无处不在。为卓有成效地开展语言文字工作，学校加大宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传活动，将推普宣传作为校园文化建设的又一重要组成部分：楼梯口、走廊设置宣传标语、校园永久性宣传标语牌、红领巾广播站，把规范而又优美的语言传送给全校师生；班级黑板报、学生的手抄报、作业展评、征文展，从不同角度展示学校的办学成果；学校还组织师生、家长开展了形式多样的活动，宣传推广普通话、使用规范字的重要性。，实现了语言文字规范化的新突破。经典诵读与规范语言文字有机结合，通过丰富多彩的活动营造出了良好的氛围，增强了师生语言文字规范化的意识，收到了显著的成效。教师朗诵的《满江红》获“江油市教师经典诵读（直属学校）一等奖”，康英老师一家参加江油市“中华经典诵读”获家庭组一等奖；其自编自导的小品《爱岗位  爱家庭》获“绵阳市优秀奖”；2009年钟掩月 同学参加全国青少年书法比赛 获三等奖；2010年 赵何亮丽参加全国少儿组书法比赛获一  等奖 ；胡萍同学参加全国妇联组织的作文大赛获二等奖，并与指导教师刘媛一同免费参加了“上海世博体验营”；学校连续三年组织学生参加“全国冰心作文大赛“，共有100多人次获不同奖项，把学校语言文字工作推向了又一个高潮。学校在争创的同时，还服务于社会，发挥示范辐射的作用：开展了“啄木鸟行动”“送教下乡”“普通话宣传”等活动，把争创工作推向深远，教师、学生的素养得到了进一步的提升。

如今说普通话和写规范字已成为花小师生的必修课。依托课题研究，推进新课程改革，结合学校特色活动和校园文化建设，开展了持续广泛的经典诵读活动，历时3年的市级课题《小学校本经典阅读实施途径与策略研究 》也进入结题阶段，2012年4月成功承办市级“小学语文中段阅读教学的策略研究”联合体教研活动。规范语言文字既成就了学生，也提高了老师。

                                     常抓不懈  硕果累累

一份耕耘，一份收获，每年都有师生作品获国家、省、市不同奖项；学校也先后荣获 “全国冰心作文大赛摇篮奖”、“全国写作教学示范学校”、 “绵阳市示范学校” 、“绵阳市实施素质教育先进集体”、 2011年已被授予“四川省教育厅人文社会科学重点基地项目课题《语文阅读学习对中小学生学习能力的影响及其对策的研究》实验基地校”、 特别是连年荣获“江油市教学质量评价一等奖、学校综合评价一等奖”、”江油市德育先进集体”等称号，学校整体工作全面提升。

推进语言文字工作，构建和谐人文校园。语言文字是文化的载体，学校是推广普通话、推行规范化汉字的主阵地，是推进全社会语言文字规范化、标准化的重要窗口。我们坚信充满生机与活力的花园小学，必将扬起语言规范文字的风帆，创新思维、拓展渠道，继续深化语言文字工作的长效机制，让语言文字工作深入、持久地纳入并渗透到学校工作的方方面面。说普通话诵中华经典，写规范字书人文华章。将是花小人矢志不渝，永远高歌的旋律！