保持良好的专注力，也就是注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在孩子的学习过程中，拥有良好的专注力是打开孩子心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，孩子学到的东西就越会多。而一旦专注力涣散了或无法集中专注力，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入，为孩子所了解接受。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”
    在正常情况下，专注力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。很多父母抱怨孩子专注力不集中，成绩差。的确，良好的专注力会提高孩子学习的效率。同样的，若是孩子的专注力低下，无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意，也会导致孩子的学习效率差。对于孩子来说，专注力无法长时间地集中，导致了专注力无法集中的障碍，会在今后的学习过程中形成较大的困扰，甚至是心理上强烈的自责自卑 感，成为孩子心理上巨大的负担，也使得很多家长至为忧心。
    其实，关于如何提高孩子的专注力，我国台湾、香港等地较早就有这方面的研究与训练。大陆近些年也在这方面有了专业软件的测试与培训，研究表明，儿童早期进行相关专注力训练，是保证孩子以后学习的关键。只要家长了解了专注力训练的方法，完全可以及时地帮助孩子提高专注力。

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