体育学科考察方案及评价标准(华西小学三年级)
(2010-07-21 09:24:37)
标签:
杂谈 |
分类: 教育教学 |
体 育 学 科 考 察 方 案(三年级)
一、考察时间:2010年7月2日
二、考察内容:运动技能
三、评价标准
三年级(男)体育运动技能评价标准
等级 |
50米跑 (秒) |
跨越式跳高 (厘米) |
优秀(A)90 |
蹲踞式起跑姿势正确,反应迅速,奔跑时摆臂积极、前脚掌后蹬充分有力,全身动作协调,冲刺有力不减速。 成绩9"10以下。 |
助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩75厘米以上。 |
良好(B)78 |
蹲踞式起跑姿势正确,反应较快,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬有力,全身动作较协调,冲刺较有力不减速。成绩9"3-10"5之间 |
助跑较协调有力且方向正确,单脚踏跳较有力蹬地快速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能较好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩70厘米以上。 |
及格(C)60 |
蹲踞式起跑姿势正确,反应一般,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬力量较差,全身动作不协调,冲刺能力差提前减速。成绩10"6-11"2之间 |
助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩65厘米以上。 |
不及格(D) |
蹲踞式起跑姿势正确反应较慢,奔跑时摆臂不积极、前脚掌后蹬力量太差,全身动作不协调,冲刺能力差提 前减速。成绩11"3以上 |
助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩65厘米以下。 |
三年级(女)体育运动技能评价标准
等级 |
50米跑 (秒) |
跨越式跳高 |
优秀(A)90 |
蹲踞式起跑姿势正确,反应迅速,奔跑时摆臂积极、前脚掌后蹬充分有力,全身动作协调,冲刺有力不减速。成绩9"5以下 |
助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩70厘米以上。 |
良好(B)75 |
蹲踞式起跑姿势正确,反应较快,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬有力,全身动作较协调,冲刺较有力不减速。成绩9"7-11"1之间 |
助跑较协调有力且方向正确,单脚踏跳较有力蹬地快速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能较好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩65厘米以上。 |
及格(C)60 |
蹲踞式起跑姿势正确,反应一般,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬力量较差,全身动作不协调,冲刺能力差提前减速。成绩11"2-11"8 |
助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩60厘米以上。 |
不及格(D) |
蹲踞式起跑姿势正确反应较慢,奔跑时摆臂不积极、前脚掌后蹬力量太差,全身动作不协调,冲刺能力差提 前减速。成绩11"9以上 |
助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩60厘米以下。 |
将两项测试成绩综合起来进行评价。
四、考察所需器材场地
1、秒表1块
2、跳高架1套、大海绵垫4块
3、本校操场50米场地内