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体育学科考察方案及评价标准(华西小学三年级)

(2010-07-21 09:24:37)
标签:

杂谈

分类: 教育教学

体 育 学 科 考 察 方 案(三年级)

一、考察时间:2010年7月2日

二、考察内容:运动技能   (1)50米跑(2)跨越式跳高

三、评价标准       

三年级(男)体育运动技能评价标准

       项目

等级

50米跑

(秒)

跨越式跳高

(厘米)

优秀(A)90

蹲踞式起跑姿势正确,反应迅速,奔跑时摆臂积极、前脚掌后蹬充分有力,全身动作协调,冲刺有力不减速。 成绩9"10以下。

助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩75厘米以上。

良好(B)78

蹲踞式起跑姿势正确,反应较快,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬有力,全身动作较协调,冲刺较有力不减速。成绩9"3-10"5之间

助跑较协调有力且方向正确,单脚踏跳较有力蹬地快速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能较好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩70厘米以上。

及格(C)60

蹲踞式起跑姿势正确,反应一般,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬力量较差,全身动作不协调,冲刺能力差提前减速。成绩10"6-11"2之间

助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩65厘米以上。

不及格(D)

蹲踞式起跑姿势正确反应较慢,奔跑时摆臂不积极、前脚掌后蹬力量太差,全身动作不协调,冲刺能力差提

前减速。成绩11"3以上

助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩65厘米以下。

 

 

 

 

三年级(女)体育运动技能评价标准

       项目

等级

50米跑

(秒)

跨越式跳高

优秀(A)90

蹲踞式起跑姿势正确,反应迅速,奔跑时摆臂积极、前脚掌后蹬充分有力,全身动作协调,冲刺有力不减速。成绩9"5以下

助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩70厘米以上。

良好(B)75

蹲踞式起跑姿势正确,反应较快,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬有力,全身动作较协调,冲刺较有力不减速。成绩9"7-11"1之间

助跑较协调有力且方向正确,单脚踏跳较有力蹬地快速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能较好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩65厘米以上。

及格(C)60

蹲踞式起跑姿势正确,反应一般,奔跑时摆臂较积极、前脚掌后蹬力量较差,全身动作不协调,冲刺能力差提前减速。成绩11"2-11"8

助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩60厘米以上。

不及格(D)

蹲踞式起跑姿势正确反应较慢,奔跑时摆臂不积极、前脚掌后蹬力量太差,全身动作不协调,冲刺能力差提

前减速。成绩11"9以上

助跑协调有力且方向正确,单脚踏跳有力蹬地迅速踏跳点准确,摆动腿积极上摆两脚依次过杆先后落地,两腿能很好弹性屈膝缓冲保持身体平衡。成绩60厘米以下。

将两项测试成绩综合起来进行评价。

四、考察所需器材场地

1、秒表1块

2、跳高架1套、大海绵垫4块

3、本校操场50米场地内

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