为什么说“南科大”是野鸡大学?
(2011-06-30 23:17:49)
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南科大野鸡大学教育 |
为什么说“南科大”是野鸡大学?
前段时间,本人发帖《南科大也要当野鸡》,对南科大的教改提出了质疑。不过,南科大的学生们不愿意面对现实,依然沉浸在以南科大为跳板,实现出国留学的美梦之中。他们发布公开信,极力为南科大辩护。然而,美梦再美,毕竟不是现实。
“野鸡大学”是一个新的网络词汇,还没有一个明确的定义。不过,“野鸡大学”这个词汇在网上使用得最多的,莫过于人们对唐骏的美国西太平洋大学博士学位的质疑。一般可以认为,学校颁发的文凭没有得到政府管理部门的认可,这样的文凭叫做“野鸡文凭”,颁发这样的文凭的学校自然就是“野鸡大学”。
南科大招生没有得到教育部的批准而擅自招生,所颁发文凭得不得教育部门的认可,南科大自然是“野鸡”大学。南科大刚刚筹建,只有两名退休返聘的专职教授,实验室还没建成,教育部自然没有给南科大招生的资格。在这样的情况下,南科大就开始招生了!南科大没有合格的教师队伍,也没有合乎要求的硬件条件,也就难以保证教学质量。没有教育部的批准,所颁发的文凭就不会得到教育部的认可。这样的文凭算不算“野鸡”文凭呢?唐骏的美国西太平洋大学的博士文凭为什么被称为“野鸡”文凭,想想这个,自然就会有答案。
南科大校长是“野鸡”校长。南科大要一步到位,一夜之间把南科大变为世界一流名校。“十年树木百年树人”。教育是一个长期的功夫,不可能一蹴而就,世界上一流的大学都是经过长期的积累而发展起来的。南科大朱校长要“一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心(所),建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。”明显违反了教育规律。朱校长希望一夜之间把南科大变为世界一流的大学,自己一夜之间成为世界顶级的“教育家”,但如果违背了教育的基本规律,朱校长不仅不能变为凤凰,反而会变为“野鸡”。
南科大的教授是“野鸡”。南科大几乎没有自己专职的教授,那些用来吸引人们眼球的的教授,大多是零时聘用兼职兼职“教授”,这些兼职的教授都已经在N个大学兼职了,只能偶尔才能光顾一下南科大。这些教授像“野鸡”一样飞来飞去的兼职教授,今天飞来,明天就“孔雀东南飞”了,对教学没有任何实际意义,只能是“拉大旗作虎皮”,借这些教授的大名,为南科大炒作一下而已。
南科大的学生是“野鸡”。南科大目前的办学条件很差,南科大除了教改口号外,既没有自己的专职教授,又没有实验基地,有的只是买空卖空的炒作而已。南科大的学生所以不惜被“绑架”,冲得只是与那些与南科大合作的外国学校,实现很多中国人到国外留学的梦想。这些学生其实并不看好南科大,这些学生的心中,时刻准备着向“野鸡”一样,飞离南科大。
南科大的办学理念是野鸡。南科大办学理念中很重要的一条就是“自主招生,自发文凭”。南科大作为中国境内的一所大学,要抛掉中国教育管理部门的管理与监督,这是非常危险的。试想,学校可以不遵守中国教育的法律法规,怎么能要求学生遵守学校的规定呢?最近,一位南科大退学的学生网上发文,揭露了南科大的一些内幕,学校的回应是这位学生不遵守学校的纪律。学校责备学生不遵守学校的纪律,是不是也应该反思一下学校自己,有没有遵守国家的法律法规呢?
南科大也为中国出现更多的“野鸡”大学制造了基础。中国的一些违规招生的“野鸡”学校,在中国也不是什么新鲜事。国家一直在打击这些“野鸡”学校,舆论也一直在谴责这些“野鸡”学校。可是,“南科大”打出了改革的旗号,就得到了一些人的热捧,国家也为其大开绿灯。南科大可以打“改革”的旗号违规招生,难道其他学校能不可以吗?就是南科大的“改革”真的见了成果,但对中国教育制度的破坏给中国教育带来的损害,是难以估量的。按人人平等的原则,中国各个学校都可以打“改革”的旗号,都可以违反中国的教育制度,在这混乱的教育下,能为中国的明天培养出合格的人才吗?
中国的教育要改革,但改革不能违背教育规律,不能违反国家关于教育的法律法规。中国因为丢掉了法律法制已经经历了一次浩劫,难道这样的浩劫还要在中国的教育事业上重新上演一次吗?(午夜星辰1968/应县章春成)
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