再贵家长都愿意把孩子送到早教机构，盲目消费、攀比消费的心理。很多父母不管自己的经济条件如何，不论早教学费多么昂贵，创造条件都要把自己的孩子送去早教。

    一报就是一年的课程，但能坚持下来的并不多。与其说是孩子在上课，还不如说是给家长上课。有的家长带着孩子学了一年下来，我并不觉得自己的孩子有很明显的提高，感觉早教并不如传说中的好。

     一岁的婴幼儿连话还说不好，急急忙忙地让他进学堂，不是在拔苗助长吗？能学到什么才艺呢！却有损婴幼儿的正常发育。有的婴儿才八九个月大，本应该享受妈妈的悉心呵护，可偏偏家长非要把孩子送进亲子班，所谓亲子课程，不过是教宝宝爬一爬，给宝宝提供一个玩耍的场所。可是爬需要学习吗？婴儿的成长是一个自然过程。

    很多家长希望早期的智力开发可以使孩子成为神童,但是这种做法并不可取。早期教育首要的是培养孩子学习兴趣,引导孩子形成良好的行为习惯,不应过度强调技能。不少家长把早教机构当成了托儿所、游乐场,白白让孩子在那里消磨时间,带着这种思想让孩子上课,不会起到什么作用 。

    早期教育是培养幼儿的兴趣，而不是压迫孩子学知识技能。给孩子一个无忧无虑的童年，给孩子清新的自然空气，多带孩子去接触大自然，教会孩子基本的做人道理，养成良好的生活、卫生、学习习惯，做一个有礼貌、有健全人格的人，才是家长更应该关注的问题。

    三岁以前，对孩子最重要的并不是教育，而是让孩子得到充分的爱和安全感 。过早的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。早教要有尺度，一味强调教育而忽视了孩子天性反而会对孩子造成伤害。影响正常心理发育的危险。

    孩子不上早教班就一定会落在别人后面吗？我认为在三岁前，家长的爱已经足以让孩子很好地成长了。没有必要花这个钱，家庭条件不好的也不要攀比，家庭才是最重要的早期教育 。孩子的教育来自于生活中的一点一滴，而不是几节课的事。

    父母是孩子的第一位老师，家庭永远是孩子的第一课堂!父母完全可以选择自己在家里教孩子，不用花钱。年轻父母应该理性一点，对孩子的成长期望不要过高，父母做孩子早教的启蒙老师.照样可以促进孩子智力的发展。

    在当前社会风气影响下，众家长望子成龙的心情可以理解，但做法不可取。家长对孩子的期望值太高了，一岁多的幼儿刚学会走路、说话，不知能接受什么知识？拔苗助长的做法违背自然规律，增加父母和孩子的压力。 

    家长要学会等待，以平和的心态面对孩子的成长，理性看待孩子成长中的问题，别把提早教育歪曲为过早教育，适得其反。靠短时间内提高智商，是不提倡的。孩子的发展不能超越自身的成长阶段。

   现在一些婴幼儿教育出现异化现象，违背孩子的发展规律，强迫孩子学这学那，孩子学会的东西是很多，但是他们失去了多少东西?孩子越自然越好，要为孩子提供实践的机会，让他们有创造能力，而不是限制他们。 

    每个父母都希望自己的孩子是最优秀的,上早教并不能保证以后孩子就肯定更聪明或更成功。发展孩子的天性，不在孩子成长的路上人设置障碍。父母多抽一些时间陪陪孩子就挺好，亲情才是孩子一切教育的基础。  

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