一无所知： 只要答道："孩子什么都不知道"就算对。

毫发无伤：只要答道：“孩子一点都没有受伤”就算对。

2、按课文内容填空。（8分）

本文主要讲了在两列火车即将通过车站 ，而孩子一无所知 的危急关头，扳道工做了两件事：第一件是： 让孩子趴下，第二件是 迅速扳好道岔。这样做了结果是火车呼啸而过 ，孩子 毫发无伤。德皇为此不仅 褒扬了他，还 奖给他一枚勋章。（本题要点是：尽量用文中的原话来回答就好）

3、品读句子，感受文字表情达意的作用。（7分）

（1）一念之间，他想跑出去救孩子，但如果救出了孩子再回来扳道岔，就来不及了。两列火车相撞可能造成数百人伤亡。（5分）

从这句话里，我们知道此时扳道工的想法有两种：一是作为父亲想： 救自己的儿子。二是作为扳道工他想到 两列火车相撞可能导致数百万人伤亡。他这样的心理用 矛盾这个词来形容最合适。（此空请选择一个词语来填写：坚决 难受 矛盾）这样的心理活动描写既让我们感受到了扳道工 爱儿子的情感，也真切地感受到了他的确是个 尽职尽责的人。（答案意思相同就可以）

（2）扳道工瘫倒在地，不敢看前面的道轨。（2分）

从带横线的两个词能感受到此刻扳道工 非常害怕儿子死亡。

同时再次强烈地感受到了扳道工 爱儿子的情感。

4、为什么德皇要奖给扳道工代表最高荣誉的勋章呢？请把具体描写理由的相关句子用“——”勾出来。（3分）

应该勾这句：一个人要做到尽职尽责是应该的，也许你们都能做到，但是，要教育出一个在生死关头能听从父亲、配合默契的孩子，那就难多了。这是一枚奖给父亲的勋章。

5、你觉得儿子获救的真正原因是：（③ ④）（多选）（4分）

①运气真的很好。

②身手敏捷，反应迅速。

③相信自己的父亲，能听从父亲的话。

④平日里就和父亲很有默契。

⑤曾经做过这样的躲避火车的训练。

选择时要围绕文章的主旨来思考，抓住“真正原因”来回答。

6、读完这篇文章，你最欣赏文中的哪个人物，请写明理由。（4分）

我欣赏          ，原因是                                。

如果写的儿子，原因很简单，答道：听从父亲的话，和父亲默契配合，勇敢，等等，都可以。

如果写的是父亲，原因就要写到2点：爱儿子和对工作尽职尽责。