【他们这样教孩子】用科技保留想要的自然

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育儿教育招潮蟹潮间带感官杂谈 |
分类: 心的书房 |
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欢乐在海边的潮间带
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被发现的小螃蟹
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酣战中 http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6803ZHE2SIGG.gif
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老师在教如何分辨公与母螃蟹!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6839ZHE1SIGG.gif
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知道了吗?螃蟹的隐私都看了,知道螃蟹的性别了吗?http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6832ZHE1SIGG.gif(左雌右雄)
很羡慕具有素描能力的人,因为他具有保留自然的画面与细微的观察和动手的能力。现代人受科技所賜可以使用数码相机随时随地的写实自然。学习的方法很能够科技化。基本上是站在科技的肩膀上来学习。然而必须的基本感官感受仍然是能力刺激的基础。太书面化的感受仍然与自然和人性产生了距离。现在的家长的要求与教育需求上以书本纸上谈兵的来教育孩子的结果是身体感官能力的退化。身体的感官,不是只有眼睛,还有耳朵,嘴巴,手脚触感等等。越早的规划化的引导身体的感官的运用,就能发展更佳的身体能力,这是不言可喻的。
人的7项的天赋(心理学给予的划分)的分配,每个人都不是很均衡的,但一般都会在中上程度。只要有适当的发展都能使天赋各具特色的。这在欧美国家可以很普遍的看到【行行出状元】,就是由于对感官教育的重视与对自然的接触的重视。对【行行出状元】的实质的重视与尊重,才能扭转【学而优则仕】的风气。权利太大是贪腐的诱因。这需要有魄力的调整。
对自然的学习与保护,是对生存能力的锻炼,更是习得一技之长的基础!http://s14/middle/628ee5b2h887fcb49b8dd&690