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   【学习之道】经济理念°该什么时候建立

                             —碧泰

人的成长过程中，一定会有政治，经济，文化，教育，娱乐的思维在生活中发生。政治的思维会被动的接受，文化，教育也是。娱乐是主动与被动双重的进行着。唯独经济的思维，受着各个家庭环境的差异，有着很不一样的差异。

什么是经济思维，又什么时候可以锻炼经济的思维比较成熟？

这边的经济思维是20岁以后用什么来谋生，用什么来当家的思维，我称为经济思维。接触与锻炼经济能力，我认为是初中毕业以后较合适！太早接触会形成经济压力感，太晚接触较难有当家的责任感！

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孩子以后会以什么来谋生，当然是受家庭的文化，经济环境与性格所影响。在初中毕业后来固化经济思维是最佳的时机，能力与性格都是初萌期。可能有人会质疑是否太早了。很多的研究显示，对社会职业的认识更能了解一个人的性格倾向。所以14～16岁接触社会职业的形态更能坚固一个人的心性！

在《富爸爸财富自由之路》对财富积累与职业的关联性分为4个神奇的现金流象限，I：代表投资者，B：代表企业所有人，E：代表雇员，S：代表自由职业者。这4个象限代表着财富积累的途径是不同的，所要拥有的能力与修为也是不同的。所以努力的程度也是不同的。对性格的改变的程度更是大大的不同。我们在看一山还有一山高的同时，反省自己的性格与努力时，说不定就能接受现实。努力不够，性格的调整不够都是差异化的原因。当然机运的运作与天赋的给予也是差异化的原因。而很多的家庭环境的改变也可以差异化的调整与努力程度而改变的。

给予经济思维可以刺激学习的努力方向，这样也能有个清晰的专业固化的学习。这需要初中与高中时就提供这种社会接触的机会！目的是让孩子掌握生活经济的思维。

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