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    在一次社区联谊中，同时巧遇三对父母与他们的小孩。一对是小孩在读国小二年级，一对是小孩刚满12岁，一对是小孩读高二。

三对父母对待小孩的态度不同，教育出来的小孩的效果就很不同。读国小二年级的小孩，妈妈的态度是焦虑的，她很期望孩子学出好成绩，用督促的方式强制小孩学习。他们认为小孩太贪玩，太顽皮，不好好的学习，孩子回到家完成了老师布置的作业，妈妈还要布置额外的作业，小孩玩一会，妈妈就坐立不安。小孩坐回写字台她才

由此明显的看出，我们大部分当父母的不太懂如何与小孩相处和教育小孩。因为我们的态度影响着小孩的学习态度。我当时就与读国小二年级的小孩聊了起来，（他的父母都在场）发现小孩很知道该学习，也很喜欢看漫画，电视。而这位妈妈并没有用陪伴与自己和小孩一起学习的心态与小孩相处；这是很可惜的。因为我问小孩在他读漫画书时，会去看漫画的文字吗？他说会；我再问他不懂的字，会怎么办，他的回答是：会去问妈妈。我们这时很容易的就能体会到，孩子用自己的方法在学习，是有兴趣的学习；但这位妈妈认为他学习的不是有用的，和以后的考试无关，她心很急，希望为她的小孩能多做为她争光的学习的心态。殊不知，这样的揠苗助长的心态，正在让小孩远离学习。当我们的心陪伴小孩一起学习时，就能引导小孩养成阅读的习惯，而养成阅读的习惯，就等于开启了孩子终身学习的门。事实是，所有的科学家，作家以及各种类型的名家，都是从大量阅读开始的！

这位读高中小孩的妈妈就做的很好，因为她小孩很小的时候就鼓励他做很多事情，如买油盐，洗衣等，这就是让他在生活中学做事，积累生存经验。所以他的小孩就阳光开朗，乐于表现，知道怎样主动与人沟通。

但她还是困于学校布置的作业堆里，疲于应付作业而没有让心有机会来深入的学习。我问她，计算三角形的面积的公式有几种，她的回答就是一种。但我们只要有机会看数学百科全书，尤其是德国版的数学百科全书，我们就能很容易的发现至少有5种表示三角形面积的公式，而在考试时教师们就是在变化这些题型来考学生而已。我又问她，学习数学是学解题，还是学列出式子；她说初中时学解题，高中时教师教的是如何列出式子，而她完全不能适应，即使她花最多的时间在数学上，她的数学学习也是最不能给她信心的。

这就说明了，一开始的教法与学习的方法决定了以后的学习兴趣与学习效果。这妈妈问我说，还来得及看数学的百科全书吗？我告诉她：是来得及的，因为建立信心是没有时间性的限制的。我更深入的告诉她，她决定不让孩子在寒暑假去学校补课是非常正确的；把时间用来体验生活与让学习的脑子休息，并以突破的方法深入去把学习瓶颈突破，是最佳的建立学习信心的方法。

但愿这三个真实的故事能启迪还在迷茫中的父母与孩子们，找出培养孩子的正确途径，明了自己如何点燃照亮智慧宫殿的明灯！http://s9/middle/628ee5b2g730d7e2c8098&690