细节http://s9/middle/628e6c61t72f2c6d13a38&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
充盈着教学的智慧，洋溢着人性的光辉，流露着坚守的理念
表达着鲜明的风格，平常中蕴含着睿智，细微处隐藏着深刻
勤勉http://s9/middle/628e6c61t72f2c6d13a38&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
我如火如荼的青春，在这片肥沃的土地上，全心全意的打拼
不管风吹雨淋，每一次前进都是幸福花开的声音
执着http://s9/middle/628e6c61t72f2c6d13a38&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
像屋檐滴雨，一点一滴，滴穿阶前石，笑看看园里花开花落
田里果实透熟韵，却也是一种释放和张扬！执着的昨天叫立足
执着的今天叫进取；执着的明天才叫成功
创新http://s9/middle/628e6c61t72f2c6d13a38&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
有三次方，创新的一次方就是创新方法，创新的二次方就是创
新决策，创新的三次方就是创新学习
激情http://s9/middle/628e6c61t72f2c6d13a38&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
使生活恢复鲜艳的色彩，令时间不在机械的轮回，老师就像火种
只有自己燃烧，才能点燃课堂；只有感动了自己才能感动学生，
把激情放在自己的心底燃烧，让我们的人生更加光彩夺目
http://s12/middle/628e6c61t7da2dd4ea1eb&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
http://s16/middle/628e6c61t72f2c6fd7b8f&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />这激动人心的时刻、鼓舞斗志的话语就发生在我们学校的颁奖典礼上。历时300余天的青年教师“五个一”经济活动顺利完成，包含了硬笔书法、创意教案、教学反思、课堂教学和课件制作5个比赛项目。最终决出五项全能“五朵金花”，上面就是获得五项全能的教师围绕细节、创新、激情、执着、勤勉五个中心词分别发表获奖感言。作为一位年轻教师我也参加了这次比赛，虽然最终没有丰硕成果，但是这次活动使我感触很多，收获很多。这次比赛成果虽然不能代表一个人的全部，但是至少可以看出一个人对待工作的细致、认真的态度。其中有一位获奖教师和我比较熟悉，她的话让我深有感触，当我夸她非常优秀的时候她是这样回答的:“呵呵，其实也没有什么了不起的，只是我认真对待了而已”。是呀，“认真”多简单的一个理由，可就是这份认真执着成就了我们的“五朵金花”。下面是她们的获奖感言，让我们一起去感受一下：
http://s8/middle/628e6c61gce5a42443547&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
参与比赛，大处着眼必不可少，而通过准备本次比赛，我收获颇多，我再一次感受到了细节的力量，反思中的一句名言警句，一秒灵光一闪，发自内心的感慨；教案中的一副自制漫画，仔细一点的书写；课件中色彩的搭配，一个刚从同事那儿学来的软件；说课中的一句经过细致推敲的设问，一页经过教研组集思广益后的自制海报；一个前辈老师纠正过的动作，一句对学生的点评，都可能被评委捕捉到为比赛增彩。
http://s8/middle/628e6c61gce5a42443547&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
在我的教育生涯里，我希望自己永远是年轻人，拥有一颗年轻的心，我更坚信，充满创新的工作与生活，可以让我拥抱青春,享受成功。
创新是一种追求卓越的意识，是一种主动探索的精神，是一种推陈出新的能力，是一种积极进取的人格特征。创新是教学的源头之水。在教学中，我一直努力着这样做：一节节别具一格的课堂，一个个与众不同的课件，一份份别出心裁的教案，处处彰显着那无处不在的创新思想，体现着独一无二的教学特色。就这样，我把一个个不可能变为可能，不断突破，向着更高的目标努力。这应该只是我的一个起点，我会借此来勉励自己，不断完善自己，让自己做得更多更好。相信创新的意识、创新的思维、创新的能力、创新的精神以及创新的个性让我的工作与生活充满阳光！
http://s8/middle/628e6c61gce5a42443547&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
比赛让我真正体会到了一句话的含义，那就是“人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽”。
挫折中“执着”伴我前行
初上讲台，紧张、尴尬、迷茫，都让我深深地体会到：当老师不容易！偶尔也会心生“退意”，而执着的精神让我鼓起勇气，一遍遍地向指导老师请教、一遍遍地修改教案，把课堂教学中要说的每一句话、每一个字都写了下来，这样的执着与坚持让我走出挫折，不断进步。
教学中“执着”追求优秀
课堂上的“智慧火花”，我都会随时记录，听其他老师的课，我都会写下自己的设想，参与专家讲座，我都会记下自己的感言和困惑，就这样点滴的积累，每学期都能积下厚厚的一本，这样的执着让我登上了今天的领奖台，也让我走进了市中区的公开课，所以我一直如此执着的坚持着…
执着让我在困难前无所畏惧，执着让我离优秀教师的行列越来越近，在我的心里，岁月如歌，教育更是美丽如歌，值得我执着追求一生，我也一定会执着的追求下去。
http://s8/middle/628e6c61gce5a42443547&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务”对事业的忠诚正是勤勉、敬业的表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作。我要明确自己的工作目标，并为这个目标全力付出，我会脚踏实地，从现在做起，从身边做起。一些眼前的东西是暂时的，是过眼烟云，而那些精神上、意志上、品质上的磨练才是终生受用不尽的财富。许多年后，当我们回忆起自己奋斗的日子，人生中最珍贵的东西，勤勉、敬业、忠诚将会是我们一生中最大的财富。
http://s8/middle/628e6c61gce5a42443547&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
曾经，我不是一个外向的人，与生俱来的羞涩让我在课堂上经常面红耳赤，无所适从。偶然间，读到了那本《致加西亚的信》，文中的主人公，大英雄罗文的话深深感动了我，他说，“当我一穿上军装，浑身上下就充满了力量，仿佛一匹草原的烈马，四肢有力，目光清晰，头脑灵活。这是什么？这就是激情，激情让我对所从事的事业充满了渴望，充满了信心，引领着我所向披靡，无往不胜！”反观教学，不也是这样吗？哪一个成功的教师在课堂上不是满怀激情，慷慨激昂呢？于是，我不再埋怨学生课上没有积极性，而是尝试用自己的激情点亮学生的眼睛。常常的，同学们在英语课上开怀大笑，尽情表演；无数次，我上完课后依旧心潮澎湃，酣畅淋漓！激情让我忘记了工作的枯燥无聊，激情让我充满了希望和信心，如今，靠着满腔的热情，我又站到了领奖台上，所有的感言汇聚成一句----“激情点燃希望，激情成就梦想！”
http://s16/middle/628e6c61t72f2c6fd7b8f&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />再有几个月，三尺讲台我就要站满三年了。作为从年轻教师到有经验教师过渡的这三年，相信每一位同仁都和我一样，用一颗年轻的心，一腔火热的情，一股执着的冲劲，去对待自己的学生，对待这份教育事业。但是回过头看去的时候还是发现一些不尽人意的地方，面对学生是否每次都做到了耐心细致？面对工作是否永远充满激情？面对自己是否有放纵的时候？
http://s14/middle/628e6c61t7c780eb2d64d&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" /> 正因为年轻，我们有时间不断探索，但是没有多余的时间去挥霍生命
http://s14/middle/628e6c61t7c780eb2d64d&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />正因为年轻，我们有激情不断创新，但是没有多余的激情去固步自封
http://s14/middle/628e6c61t7c780eb2d64d&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />正因为年轻，我们有胆量不断突破，但是没有多余的胆量去麻木自我
http://s2/middle/628e6c61t7d90406a65c1&690&690 （一束阳光）" TITLE="我的青春我做主 （一束阳光）" />
爱这些学生，就把他们当成自己的孩子
爱这份工作，就把它当成自己的终身事业
这样的青春，我们自己做主！
加载中…
(2010-01-21 09:21:08)