Benny现在的语言水平，客观而公道的说，必须分为两种情况来评判，

怎么形容呢？冰雪两重天，不可同日而语，根本不具有可比性，两面派……

 

一种情况——在日常生活中，他乐于跟大人学话几乎到了痴迷的地步，

大人说一句，无论听懂听不懂地，小家伙都有“录音”“重放”功能；

而当表达自己的想法时，Benny大多两三个字的单词往外蹦，那叫一个言简意赅，

要是赶上没头没脑的吐词不清，就连我这个贴身翻译都没辙~~

 

另一种情况——中央天气预报、念古诗、讲故事、唱歌谣的时候，

要是按照Benny日常对话水平来讲，那就是简直无法想象啦，

精神头十足，记忆力极强，表达能力嗷嗷丰富，到什么程度呢？

刚过两周岁生日，Benny能把央视天气预报的城市按顺序全能说出来，

比播音员播报的速度可快多了（当然发音标准程度还得跟播音员学习哈）；

二十五个月的他，唐诗至少能背二十几首，五言七言的通吃，顺口拗口的都行，

当然多数情况下，听众若不熟悉古诗内容，只能手捧底稿对照，方能听懂；

还有一件事怪了，就是小家伙对图书目录特别感兴趣，磨着大家给他念，有啥意思啊，

来来回回几次，人家连六七十首故事名称都能按目录顺序说出来，他也不认字啊……

 

记忆力再好，也得能表达出来啊，看样子Benny某些时候还是小有语言天赋地~~

鉴于此，我们也就由着他，愿听就念，爱记就读，能说几句说几句，

听得懂就听，听不懂就引导加试探，再没辙就装糊涂好啦：-）

从不强求孩子去读、去背、去说（强求人家也不理采啊），一切顺其自然就好！

 

反而是在日常生活中，Benny要是自己零星蹦出有趣的话，大家都格外兴奋，记忆犹新。

以前，小家伙儿对“你”“我”“他”总是搞不清楚，经过多番调教和尝试依然无效，败了!

最近，Benny思想开始越发活跃，主动表达个人观点的能力也提高了，趣言趣事还真是不少，

不管怎么说，这也是一种进步和成长，有着非同寻常的意义，认真记录这些搞笑瞬间吧!

 

09.11.12

晚上九点钟了，正是儿子该睡觉的时候了。

一切准备就绪，正在铺床。

Benny指着心爱的毛毯高声叫道：“毛毯！”

妈妈问：“毛毯是用来做什么的啊？”

Benny答：“做梦地！”(真是长了见识了) 

 

09.11.13

姥姥在家熏醋，说是消毒预防感冒。

Benny总是紧着个小鼻子，投诉道：“有味儿！”

我们笑着问他：“什么味啊？”

儿子无奈的回答：“恶心人味儿！”

 

傍晚，Benny兴奋的玩起小舅舅当年的回力小汽车。

两辆卡通车样子很可爱，跑的也快，儿子高兴坏了，

只听儿子陶醉的喊道：“哈哈！撞车喽！”

 

09.11.14

晚上八点，Benny照例饱饱的喝了一瓶牛奶。

正满足呢，姥姥进屋问：“宝宝，奶呢？”

其实，姥姥是想表达，怎么一会儿功夫小家伙儿就把奶喝光光。

当然，这点漏洞还是被Benny抓个正着：“在奶家！”

儿子把姥姥的话理解为:“宝宝，奶奶在哪儿呢？”(姥姥说话也太模棱两可啦)

 

09.11.15

早晨收拾行装去奶奶家，Benny坐在地垫上穿衣服，

不知怎么的举起脚，指着袜子说：“麻零了！”(估计这嘎啦话是跟姥爷学的)

我仔细一看：“哦，是啊，袜子快要穿破了！”

儿子摇着头，紧接着一句：“可惜喽！”（看样子，小家伙跟袜子还挺有感情地~~）

 

Benny正在奶奶家里闲逛，我问：“儿子，喜不喜欢姑姑家的小妹妹啊，叫来一起玩啊？”

儿子停下脚步道：“打电话吧！”(言外之意就是喜欢呗)

话音未落，小家伙儿独自飞奔到电话前，左手拿起电话，右手努力的按键，

嘴里还嘟嘟着：“66，77，88，99，10，11，12！外（就是喂）”

我笑道：“接通了没有啊？有没有人答应啊？”

Benny无奈的回答：“可能没电了!”(要不怎么没人接呢)

 

每每这时，大伙儿不是目瞪口呆，就是捧腹大笑，

哈哈，为什么Benny说出这样的话都那么自然呢，童言无忌啊！

说不定小家伙还打心眼儿里奇怪：“你们这些大人怎么那么大惊小怪呢？！”

 

 

 

 

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