行为治疗是儿童品行障碍的主要治疗手段之一，应据患儿的情况，按以下

(1)疗前准备工作：对患儿及家长应热情接待，认真倾听他们的叙述，以建立良好的医患关系，取得患儿及家长的充分信任；详细了解品行障碍发生的原因，了解患儿的生存环境，如家庭结构、家庭成员之间的关系、家庭气氛、亲子关系、父母对患儿的教养方式、患儿的个性特点、业余爱好以及在日常生活中可能存在的阳性强化及阴性强化因素，以便确定患儿的“靶症状”，为下一步的治疗奠定基础。

(2)操作性条件治疗技术：品行障碍患儿有些行为是需要减少的，如反社会行为、攻击性行为及对抗性行为；有些行为则是需要给予强化的，如某些适宜性的行为、助人行为及伙伴行为等。该疗法的治疗目的在于增加良好行为的频度，减少不良行为的频度，最终使患儿的品行问题得到全面纠正。常用的治疗方法有。控制环境的影响，又叫撤除法：即撤除增强因素，予以暂时隔离，如儿童的攻击性行为多数是从社会环境中习得的，首先应从社会环境另找出那些可能导致儿童攻击性行为的因素，并予以撤除。如患儿是从报刊、杂志及其他传播媒体中习得的行为，就应禁止患儿看那些具有暴。