智力的先天/后天争论
(2022-09-23 17:07:42)
遗传和环境对智力的发展有怎样的影响？人们是一出生就具有所有可能拥有的“智慧”了吗，还是经历和学习在智力的发展中也起到某些作用？在人类发展领域，一直存在先天（遗传或基因）和后天（环境）对人格特质影响的争论，智力是被仔细检验的特质之一。双胞胎研究试着把基因的作用从环境中进行分离存在的问题是：完美的控制实验既不实际也不道德。然而，研究者发现，他们能够从自然实验，即自然存在的情况中通过考查了解一些现象。双胞胎研究就是这种情境下的一个例子。
同卵双胞胎来自同一个受精卵，因此有相同的遗传基因。他们之间某一个特质的任何不同都应该是被环境因素影响。异卵双胞胎来自两个不同的受精卵，每一个受精卵被一个不同的精子受精，分享的遗传物质同任何两个普通的兄弟姐妹一样多。通过比较这两类共同抚养(相似环境)和分开抚养（不同环境）的双胞胎的智商，以及同有其他关联程度的人进行比较，研究者能够得到大概的（如果不是精确的话）结论，知道遗传在多大程度上影响智力这种特质（见图7一5)。正如从图表中看到的，遗传相关的程度越大，这些人的智商分数越相关。事实上，通常同卵双胞胎有0.86的相关，这意味着环境扮演着部分的角色，影响智力测试测得的智力的某些方面。如果遗传是单独起作用的，在同卵双胞胎之间的关应该是1.00。如今，研究者已经得出智力的遗传力（在个群体内，遗传因素造成的智力改变的比例)大概为0.5或者50%。
喜欢
0
赠金笔
加载中，请稍候......
喜欢
加载中…