【太原心理医生】儿童退缩心理
(2019-08-24 12:27:41)
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太原心理医生 |
(1)家长对孩子不要溺爱,以免养成过分的依赖性;也不可粗暴对待,以免使孩子恐惧不安。家长应培养儿童独立自主的能力,让孩子学会自己管理自己,相信孩子的力量和能力,培养孩子的勇敢精神。
(2)父母和教师应帮助患儿克服孤独感,鼓励孩子参加各种社会活动,多方创造条件使孩子能和其他小朋友一起玩耍,在小伙伴之间建立和睦的人际关系,适应公共场所的活动;对儿童在社交中出现的合群现象给予奖励,逐渐增加他们的社会活动。经过多次社交实践和家长的正确心理诱导,绝大多数有退缩行为的儿童,都可成为性格开朗的人。
包括实践脱敏治疗、示范法、感觉综合训练等,目的在于消除患儿的紧张、恐惧、回避、孤独心理,形成新的行为模式,提高社会交往和学习能力,达到治疗目的。对于经过上述治疗而治疗效果不理想的孩子,可在心理医生的指导下,服用抗忧郁剂如氯丙咪嗪、麦普替林等,也可服用精神振奋剂如利他林等。
(2)父母和教师应帮助患儿克服孤独感,鼓励孩子参加各种社会活动,多方创造条件使孩子能和其他小朋友一起玩耍,在小伙伴之间建立和睦的人际关系,适应公共场所的活动;对儿童在社交中出现的合群现象给予奖励,逐渐增加他们的社会活动。经过多次社交实践和家长的正确心理诱导,绝大多数有退缩行为的儿童,都可成为性格开朗的人。
包括实践脱敏治疗、示范法、感觉综合训练等,目的在于消除患儿的紧张、恐惧、回避、孤独心理,形成新的行为模式,提高社会交往和学习能力,达到治疗目的。对于经过上述治疗而治疗效果不理想的孩子,可在心理医生的指导下,服用抗忧郁剂如氯丙咪嗪、麦普替林等,也可服用精神振奋剂如利他林等。
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