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太原心理医生:自我封闭心理

(2015-06-01 23:51:41)
标签:

育儿

太原心理医生

自我封闭

自闭症

语言发展

  自我封闭是指个人将自己与外界隔绝开来,很少或根本没有社交活动,除必要的工作、学习、购物以外,大部分时间将自己关在家里,不与他人来往。自我封闭者都很孤独,没有朋友,甚至害怕社交活动。自我封闭的心理现象在各个年龄层次都可能产生。儿童有电视幽闭症,青少年有因羞涩引起的社交恐惧心理,中年人有社交厌倦心理,老年人有因“空巢”(指子女成家)和配偶去世而引起的自我封闭心态。同时,在不同的历史年代都可能存在这一现象。自我封闭的表现自闭症的表现可能会因人而异,通常会有以下几方面的表现:
1.严重的语言发展问题生活中的心理学语言发展缓慢,通常还带有某些特别的说话模式或词语模式,对一些词语人为地赋予不合适的特殊含义。就像小孩子还只会说“妈妈”一个词汇时,妈妈要从当时的情境中去理解孩子真正要说的话。
2.严重地偏离正常的社会关系自闭症的孩子很少使用眼睛来交流,不愿让他人抱,不知道如何与他人玩耍,不知道如何与他人交朋友。
3.感知反应不正常有时可能会显得对说话或声音毫无反映,像聋子一般,但有时却又会对一些日常普通的声音反应过激。有时对冷热、疼痛毫无反应,但有时却又会反应过激。4.智力问题大多自闭症患者智力发展迟缓,只有约四分之一的比较正常。但他们中有些人会具有一些特别突出的才能,比如绘画、算术、音乐等方面。
5.活动与兴趣方面的固定模式可能会习惯于不断重复某个动作,也可能会按每天的固定习惯行事,如走同一条路线,按同一个顺序穿着衣服,而一旦固有的习惯发生了什么变化,则会感到心烦不安。

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