自我认识智能测验要点_山西太原心理医生

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自我认识智能测验要点

(2014-11-08 23:38:05)

标签：

情感

自我实现

自尊

要点

多元智能

年幼的孩子经常对他们的内在经验感到好奇，并能从各种自我认识的活动中获益。这些活动包括自我指导、独立学习方法、想象机会以及在工作与反思时拥有的安静时刻与个体空间。另外，学生也可以从学习处理自己的情感、设定目标与实现目标以及从获得“自我认识”与自尊等方法中受益，提出与生活及个人理想有关的问题。然后，为此寻找答案，这对孩子与成人都大有裨益。在描述那些具有自我认识智能的人的特征时，值得注意的是，并非每个人都能表现出该智能的所有方面。举例而言，一个人可能有正确的内在自我意象，却没有高度的自尊。另一个人可能对自我很满意，却不追求自我实现。以下列表说明了这一复杂智能指标。一个具有较好自我认识智能的人可能具有的特征：
１．能察觉自己情绪的范围。
．找到表达自己情感与想法的方法。
３．形成一个正确的自我模式。
４．有确定并追求目标的动机。
５．有人生的一套伦理价值体系。
６．能独立地工作。《多元智能理论及其在教学中的应用》文库
７．对人生的“大问题”，如：意义、关怀与目的感兴趣。
８．激励自己持续学习与成长。
９．努力去挖掘与理解内在的经验。
１０．能理解自我与人类处境的复杂性。
１１．努力达到自我实现。
１２．激发别人的活力。

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