１．悲观失望有些人遇到不如意、失败时便垂头丧气、怨天尤人，面临重任、挑战便自认无能为力甘愿失败，对前途失去信心、心灰意懒，……这些都是悲观的表现。引起悲观的既有人生态度、意志品质方面的原因，也有认知错误、人格不成熟的因素。有的人常从消极的角度去看问题，总把眼睛盯着弱点和困难的方面，或认为失败无法改变。这实际上是用悲观来对待挫折，结果是“帮助”挫折来打击自己，在已有的失败感中又增添新的失败感，就像在伤口上又撒了一把盐。这种悲观心理的发展，会使人浑浑噩噩、毫无生气，甚至厌世轻生。
２．胆小羞怯胆小羞怯在大学生中并不少见。一般而言，害羞之心人皆有之，但过分地害羞，就不正常了。它会阻碍人际交往，影响一个人正常的发挥才能，还会导致压抑、孤独、焦虑等不良心态。胆小羞怯是一个自我防御心理过强的结果，其特点表现为：（１）过于胆小被动，过于谨小慎微。羞怯者说话时，意思往往表达不清楚，说话、做事总怕有错，担心被人议论、讥笑。因此每想说一句话，总要在心中反复多次酝酿；每做一件事，总要思前想后，为此把自己搞得神经紧张、坐立不安，而且往往为错过说话、做事的时机而后悔、沮丧、自责。（２）过于关注自己。羞怯者特别注意自己在别人心目中的形象，总觉得自己时时处处在众目睽睽之下，于是敏感、拘束。（３）自信不足。羞怯者对自己的社交能力、表达能力、做事能力乃至自我形象缺乏信心，因而使本来可以做到、做好的事难如愿。

３．敏感多疑敏感多疑者往往缺乏合理的思维逻辑，喜欢盲目的猜测或怀疑。敏感多疑的人往往对人对事过分敏感，看到同学背着自己说话，常疑心是在说自己的坏话；某同学没和自己打招呼，便猜他（她）对自己有意见等。敏感多疑是很有害的性格品质，它会导致人际关系紧张、伤害他人感情、无事生非等；自己则会陷入庸人自扰、苦恼惶惑的不良心境中。疑心“是迷陷人的网，混淆敌友，破坏人和事业”。

４．盲目急躁盲目急躁是常见的不良人格品质。表现为碰到不称心的事情马上激动不安；做事缺乏充分的准备，没准备好就盲目行动急于达到目的；缺乏耐心、细心、恒心。性情急躁之人说话办事快、竞争意识强、容易冲动、常常处于紧张状态。常常什么都想学，而且想短时间内学会，生怕比别人落后急于求成，但实际效果常常达不到期望的目标，从而泄气、发怒，既影响自己的健康和效率，又妨碍人际关系。

５．狂妄自大狂妄自大是对自己的品质和才能给予过高的估价而产生的一种虚狂的心理状态。它具体表现为：自以为是，任性逞能，头脑发热，忘乎所以，目中无人；自我评价过高，事事以我为中心，好极度表现自己；常常无休止地陈述自己的见解，听不进别人的意见，即使在事实非常明显的情况下，也要强词夺理或推委于客观原因等。造成部分大学生性格上狂妄自大的原因是多方面的。一是家庭过分溺爱、娇惯，导致部分学生长期习惯于支配别人、命令别人，而不懂得怎样与别人合作；二是个人天分较高，学习成绩突出，在同学面前有一种“众星捧月”的感觉；三是青年人具有较强的自尊心与好胜心，容易造成他们固执己见、争强好胜。由于这类学生在心理上过分自信，总认为自己的本领高人一等，自己的见解优于别人，因而严重地影响着他们的发展，阻碍着他们接受新的教育。

６．冷漠无情冷漠无情是个体遇到挫折后，对付焦虑的一种防御手段。它包括缺乏积极的认识动机、活动意向减退、情感淡漠、情绪低落、意志衰退、思维停滞等。在生活中，当一个人不断地面临他无力战胜的困难与挫折时，他就会索性不去感受这些困难与挫折，同时表现出漠不关心的心态，并以此来保护自己。因而，从某种意义上说，冷漠无情是一种奇特的状态，是一种人们免受打击，避免受实质损坏的方式。这种状态持续时间愈久，冷漠无情愈会延续下去，并最终发展成为一种不健康的性格特性。