酷在自得其乐
(2012-03-17 02:50:42)
标签：
莎士比亚
第二十二条军规
《荆棘鸟》
忧愁
你好！
索菲的选择
杂谈
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先讲一个书里看来的故事：一个音乐家的女儿，刚刚４岁，每天缠着父亲讲
“三只小猪”的故事。音乐家就想了一个办法，他用录音机录下了这个故事。当女儿又想听的时候，他就打开录音机，放给她听。但这个方法仅仅管用了两天。第３天晚上，女儿又拿着故事书来找他。父亲对她说：
“宝贝！你只要打开录音机就行了。” 女儿回答说：“对呀！可是我不能坐在它腿上面。” 很多人听到这个故事都笑了。
因为笑得非常开心，所以表情都非常可爱。而且他们多半都要说上一句：这个小女孩真好玩。人的心灵很奇特，它是一个不断成长又不断对成长做出判断的另外一个“我”。３ ０小时候，我们觉得童话是最好看的书，看见大人 搭起心灵的圣坛的书里面画都没有一张，而他们还看得那么津津有味，简直就闹不明白。稍大一点童话就不如历险记、探险和侦探武侠了。
再大一点，我们会通宵达旦看《荆棘鸟》、《飘》、《简爱》，还有《索菲的选择》。有一个朋友对我说起过：一个初中生给他写信，想同他讨论萨特、卡夫卡和《第二十二条军规》，一开始我非常吃惊，如果只是讨论卡夫卡，那我会以为他喜欢《变形记》———那故事是个好玩的“童话”，可是萨特的东西，比如“他人是地狱”之类，还有《第二十二条军规》里面那些活灵活现的疯子，成人都捉摸不定呢。看来，有的人天生就喜欢哲学味浓烈的小说，即使他只有１３岁。我这么说其实并不是嘲讽他。有一则打趣早熟儿童的故事：说有一个１０岁左右的孩子，被人问及他对《罗密欧与朱丽叶》的评价，这个孩子狡猾地回答：
“像我这个年纪，对莎士比亚的作品还是不要下结论的好。”
３１ 老实说，上面提到的４岁的孩子，１３岁的初中生和１０岁左右的莎士比亚爱好者，都是我十分欣赏的爱书人。４岁的孩子听故事必须坐到爸爸的腿上，是因为坐在那儿既温暖又熟悉；１３岁的初中生喜欢“深奥”的读物，也不错，青春期之前的初中生学会了沉思和反省，看懂与否有什么重要？重要的是，思想者这种姿态的提前出现，会让他的言行举止出现一种韵味，就像忧郁出现在一个少女的脸上，远比一个打扮成颜料铺子的扮酷女郎更显得美丽一样，写《忧愁，你好！》的萨冈说过，“忧郁出自内心，而化妆不过是往脸上涂鸦罢了”。
而１０岁左右孩子的“狡猾”，简直可以说是出自一种智慧了。但若依弗洛伊德的学说，儿童对爱情也并非一无所知。那么，这句“狡猾”的回答表面似乎只是把“球”踢了回去，但我们不妨认为，事实上莎士比亚已给他带来足够多的阅读乐趣。看似谦虚，可也有几分自傲；看似回避，却也调侃了发问者的不怀好意。阅读从最初的时刻开始，就是我们精神的冒险。
没有谁规定我们只能爬家门口的山，而不能去爬萨特 搭起心灵的圣坛和卡夫卡，当然，如果我们能享受莎士比亚，那么，我们也不必去跟人解释———让刁难者瞎操心去吧，莎士比亚给你的快乐是无与伦比的，恒久不息的，不是吗？
“爸爸的腿上”尽管安全，可是我们终究要独自寻找自己的精神世界。
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