幼儿心理问题产生主要原因
(2012-02-23 00:29:06)
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自卑心理
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幼儿心理
杂谈
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确立自信，就要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力。人们常说“人贵有自知之明”，这个“明”，既表现为如实看到自己短处，也表现为如实分析自己的长处。如果只看到自己的短处，似乎是谦虚，实际上是自卑心理在作怪。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己，在认识缺点和短处的基础上，找出自己的长处和优势，并以己之长比人之短，就能激发自信心。
确立自信，要学会欣赏自己、表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”的阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。
“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像阿基米德
“给我一个支点，我将撬动整个地球”的那种豪迈的自信!
自卑的形成虽与环境因素有关，但其最终形成还受到个体的生理状况、能力、性格、价值取向、思维方式及生活经历等个人因素的影响，尤其是其童年经历的影响。弗洛伊德认为，人的童年经历虽然会随着时光流逝而逐渐淡忘，甚至在意识层中消失，但仍将顽固地保存于潜意识中，对人的一生产生持久的影响力。所以，童年经历不幸的人更易产生自卑。
自卑的人最担心、最害怕的是被别人瞧不起。许多自卑的人因此而慢慢失去了独立生活的能力，因为他们看别人眼色行事惯了，凡事都依众人的好恶评价自己的行为。久而久之失去了独立思考和独立行动的能力，变成了永远跟在别人后面，没有一点个性的人。从另一方面讲，自卑的人一般都是内心非常自尊的人，但他们却往往不明白怎样做才能获得自尊，以为按照大家的意志行事就可获得自尊。其实这种想法是错误的，自尊是一种独立人格的完整体现，自尊与受人尊重是相辅相成的。一旦形成了自卑心理，能否战胜它呢?
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