本文摘自 太原圆成心理咨询网

儿童退缩行为（ｗｉｔｈｄｒａｗａｌｂｅｈａｖｉｏｒ）是儿童发育过程中常见的行为问题，是指孩子表现为胆小、害怕、孤独、退缩，而无精神异常的一种行为障碍。多见于５～７岁的儿童，女孩的发生率高于男孩。　　一个正常儿童突然到了一个完全陌生的新环境，或遇到了惊吓、恐怖的情景，出现少动、发呆、退缩等行为表现，这是儿童正常的适应性反应。但是有退缩行为的儿童却很难适应新环境。童年时代的退缩行为如果不注意防治，有可能持久地影响到成年后的社交能力、职业选择及教育子女方式等。
   一、病因（一）先天素质　　有些儿童从小性格内向，天生胆小，对新环境适应不良。
    （二）适应能力差　　对新环境感到特别拘谨，不愿意接触人；若勉强去适应，适应过程很难而缓慢，平时也不爱活动，对新鲜的事情不感兴趣，缺乏热情和好奇心，从不与陌生人交往。
（三）抚养教育不当　　有的家长整天把孩子关在家中让她独自玩耍，不让她与其他孩子交往；有的家长对孩子过于溺爱，过分地照顾与迁就，就使孩子难以适应新的环境，以致其采取逃避的方式。
（四）精神刺激　　包括突然的、剧烈的精神刺激如亲人死亡、父母离异、突然受到惊吓等，均可成为儿童产　生退缩行为的原因。二、临床表现　　以胆小、害怕、孤独、退缩为主要表现，常独自玩耍，不愿与小朋友交往；不愿见陌生人，不愿到亲友家中做客；不愿到陌生的环境去，不敢到集体场所玩耍，一到陌生环境或集体场所就处于情绪紧张、恐惧状态，一旦回到家中，症状会逐渐缓解；常拒绝去幼儿园和学校，害怕与老师和小朋友接触；不爱活动，对什么事情都缺乏热情。三、诊断：（１）有典型的临床症状如胆小、孤独、紧张、退缩等。