太原儿童心理咨询综述
(2010-06-08 01:08:28)
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本文摘自 太原圆成心理咨询网
儿童是正在成长、走向成熟的一个特殊群体,他们的成长与发展关系着我们国家的前途和中华民族的命运。随着市场经济的发展,社会竞争越来越激烈。而家庭结构的变化,独生子女的增多,都使儿童的竞争与适应能力不断下降。当我们正视现实、审视年轻的一代时,不禁会油然而生一种危机感:孩子们的心理健康问题越来越严重!许多儿童缺少最基本的生活自理能力、心理承受力极差、遇到问题不会调控自己的情绪;有的学生不会学习、与人交往困难、性格孤僻;有的儿童具有自卑、懦弱或冷漠、任性等不良特征;甚至还有些儿童未成年就走上了犯罪道路。所有这些都与他们的心理健康水平有着不同程度的关系。因此,如何帮助儿童顺利成长,在他们遇到干扰因素时如何有效克服,这些问题就成为心理咨询中的一个重要问题。本章将就儿童心理发展过程中经常遇到的问题展开讨论。进行儿童心理发展的咨询,必须了解儿童身心发展的特点和规律,有的放矢地针对他们的具体问题予以指导和矫正,这样才能使我们的咨询取得良好的效果。
一、儿童身心发展的一般特点。在发展心理学中,广义的“儿童”概念是指从出生到18岁这个年龄阶段的未成年人;而狭义的“儿童”是特指小学阶段的孩子,即六七岁至十一二岁的孩子。这个阶段也被称为童年期或学龄初期。本章所说的
“儿童”主要指童年期的孩子。 儿童心理咨询童年期的孩子,由于自身的生理发育和所处的环境条件的影响不同,生理和心理都有着与众不同的特点。