４岁的栋栋是个机灵顽皮的小男孩，可近来的一些言行常让妈妈困惑不解甚至哭笑不得，不知如何是好。比如，冬天大雪后路面结冰又硬又滑，大人行走都要小心翼翼，一不留神就会摔一跤，栋栋却偏偏要挣脱妈妈的手，哪里路滑走哪里，还对妈妈说：“我自己走，这里滑我走这里。妈妈走不滑的那边。”俨然是个小男子汉。还有，把姑姑送的玩具小汽车翻来覆去地看，然后一个零件一个零件地拆开，说要看看他到底为什么在遥控下会跑…… 栋栋正处在心理学上所谓的“第一反抗期”。从年龄上划分人生各个阶段，３～６岁的儿童属于幼儿期。这个时期的孩子具有强烈的好奇心、求知欲和和探索精神，对事物尤其是新事物特别感兴趣，好奇，于是喜欢寻根究底，常做出一些大人不理解的 “破坏行为”。幼儿期的孩子自我意识已经有了明显的发展，他们开始把名字理解为自己的信号，并掌握和开始使用人称代词 “我”，独立性也开始大大地增长，遇事常说“我会做”“我会来”等等，而不是再像三岁以前那样“栋栋喝奶”“栋栋吃苹果”等还没有明确的自我概念。他们开始进行一些自行其是的活动，并表现出不听话，拒绝大人的帮助和干预，甚至执拗。因此在心理学上也把此期称为“第一反抗期”。但家长不要简单地认为这种（心理咨询）儿童有“第一反抗期” “反抗”是孩子不听话，故意调皮，其实这是孩子心理发展过程中一种正常的成长现象。这种反抗是要求扩大活动领域，加强自主活动能力的表现，与孩子的自我意识发展紧密联系，对孩子心理的健康发展有积极的意义。如果孩子没有什么反抗行为，多数情况并非孩子自身的原因所致，而是因为父母过于溺爱，顺从孩子，凡事包办；或因为过于严厉、过于限制孩子，而剥夺了孩子自我发展的机会，都会对其个性的发展造成一定的不良影响，因为幼儿期是孩子个性形成的关键时期。因此，大人应注意正确引导和培养。

                        本文摘自 太原圆成心理咨询网