期末考试，我家帅哥语数加起来不足90，英语估计更惨。为我的健康着想，他也没敢拿给我看。我强忍怒火，指导他试卷改错，发现生字基本不会写，数学根本弄不懂。英语书上一个字没有，跟新的一样。据我家F姐姐说，完全张不了嘴。于是我单方面决定发奋图强，重新听写六年级语文的所有生字词，每天弄明白一道应用题，背一段英语课文。

  周一，听写六年级上下册第一课的生字词，放大估计，可能对了五分之一。我交代他回家以后好好复习错的五分之四，周二我外面吃饭，还可以多复习一天，周三晚上再听写。

  周三迟迟没来。我正觉得奇怪，门口监控有了反应，就看着他到了门边又折返了回去。我也不以为意，以为他是忘了东西。做完作业再听写，对了四个。劈头盖脸被我臭骂了一顿。公公好几次开门往外瞥，生怕我搞他的人。

  问他《数学基础训练》，告诉我，做完后老师收上去了。找了数学书上的三个应用题，对了一个。问他英语书，说没有带。我严厉要求他明天必须把英语书带好。折腾完快八点了，我不放心，就和我家户主送他回家，还问他为什么到门口了又折回去。他说要上厕所了，还特意指了一下我家楼下的厕所方向，作为证明。虽然觉得奇怪，为什么到门口了都不进家里上厕所，而要舍近求远，但也不以为意。

  回来的时候，我和户主顺道给车换了一副雨刮器，还没上楼，家门口的监控又有反应了。我一看，这时候他的手里已经多出了一本书，那蓝色的封面我实在是太熟悉了——《数学基础训练》！只见他往监控的方向看了一眼，然后按响了门铃。等我赶回去，他已经离开。我实在是觉得有鬼，就往前翻看监控记录。果然，在他那段折返的监控后面，还有一段：这个时候他手里已经拿着《数学基础训练》，先是把它丢在我家门外的鞋柜旁边，想想不放心，又把他放到了楼梯间里。他肯定没有想到我那天会送他，只能偷跑回来拿书，看到监控以后，就假装是忘了东西.这个时候，我反而不那么生气了。

  周四，班主任M问我，我家帅哥还在我这里写作业没有。我一看，就知道准没好事。果然，告诉我，一周三节英语课，已经有两节没有看见他的书了。今天老师做《基础训练》，他也放了一本埋头苦写。本来老师自我安慰，觉得虽然没有书，至少还是愿意写作业。谁知，他旁边的一个女孩子说：“LHX，这是英语课，你为什么放一本《数学基础训练》呀！”见我家帅哥不理他，女孩又继续：“LHX，你看，那是英语H老师，不是F老师，要做《英语基础训练》！”我估计此时，我家帅哥心里一定是忍字心头一万把刀了，只恨不能出鞘扬刀。

  M听了我跟她讲昨天的事，反倒安慰起我来，还建议我不要将监控曝光，免得我家帅哥彻底放飞自我。晚上一来，就主动向我认错，说今天没有带英语书。这个孩子，也让人心疼，有时候得点零食饮料，也要拿来给我，估计读书对他来说真是件煎熬的事。我觉得因为他，我又会对家长宽容一点了，有的时候，你真的是无能为力。

  但我不能也不会放弃！只有尽力！