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     儿两岁多点入园，一待就是四年。

    前三年断断续续地给记了些幼儿园学的东西，最后一年在于老师兆静先生——很是感激！第一学期她还每周一都收上去，仔细地看并给画上朵小红花，或写下热情洋溢的鼓励——的要求下，儿子和我坚持了下来。

每翻开厚厚的两大本子，总有一种积累的愉悦，掂着那厚重的份量。

每个人的历史都是一部圣经，雷颐说得好！

现在儿子上小学了，为区别每天的一点作业，并进一步引导他观察和思考，经商定将“口述每日所学”的“作业”改成了“日记”；待一年级毕业，日记我就撒手，儿独立完成——不会的可问我俩。儿子甚至曾未觉深浅地要求，学完拼音就自己来（汉字能写一部分了，因笔顺等原因我一直在淡化）。这样拼音太多也太累，他也就同意了我们的约定。       

    下面是“儿子口述，为父实录”的入学来的部分日记结语。相信不少“教友”（自戏称）也为孩子记下了类似文字。元稚期待您也晒晒，一起交流，共同提高！

1、晚上还能做个美梦！（8月30日）

2、不知道明天还有没有好运？（9月1日）

3、一天的美好生活就结束了！（9月4日）

4、美梦里还会不会迎来好运？！ （9月7日）

5、不知梦里会迎来好运？不得知！（9月8日）

6、还不知在梦里去那里挖恐龙化石呢？最好是去北美洲！（9月9日）

7、梦里的好东西还在梦里。好好商量着怎么给我呢！拜拜，我的日记本。（9月10日）

8、不知美梦里能否赢来好运！（9月11日）

9、美梦之奇还不知道呢？（9月12日）

10、美梦里的好事总是比生活里的好。（9月13日）

11、第一天结束了。一无所获！（9月14日  注：此日为星期一）

美梦之期不远矣！（9月15日）

12、美梦的时候，生活过的就像在天上过的一样。（9月16日）

美梦里的光芒比现在的光芒要亮，美梦里的雨比正常的雨还要香。（9月17日）

13、美梦里的花比真正最香的花还要香。在那时候的月亮上都有星星，很大很大，很亮很亮。美梦中的雨就像给我们带来了美梦一样。（9月18日）

14、美梦中的花儿比真正的最香的花还要香500倍。夜空中的雨就像在清晨中的雨一样，清晨中的蜻蜓也都不出来了。（9月19日）

美梦就是梅花，梅花就是美梦。（9月20日）

美梦是花，花是美梦。（9月23日）

15、花草树木是美梦，美梦是花草树木。太阳妈妈照着大地，欢快的小朋友在成长着。这就是好时候的美梦！（9月26日）

16、美梦美梦我爱你，祖国祖国我爱你！（9月29日）