上学年的保教工作在园领导的正确引领下、教职工的积极配合下，我们紧张而积极的完成了各项工作。教师的教育教学水平与集体素质在实践中有所提高，但教师的专业理论和教育实践能力与现代化教育思想相差甚远。对《3-6岁幼儿学习与发展指南》的理解与实践中的应用还需不断探索。
　　
　　针对上学年保教工作存在的问题，确定本学期保教工作的目标：

1、加大研训力度，强化教师队伍

鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。为教师提供最大的学习平台。

加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合园长听课制度，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。

2、扎实后勤管理，注重保教结合

落实好各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

　　监督保育员一日工作细则。督促保育员做好饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，最好实施每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生的评比。

　　加强教师保育队伍建设。可不定期的开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。

　　注重园境安全工作，定期检查园内环境卫生及游乐设施安全工作，做好错时放学的管理要求，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　　薄弱环节在于加强保安管理制度，严格执行外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。

　　加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

3、月工作安排

七八月份：

1. 对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2.8月25日教师报到开会，开展环境卫生大扫除及班级环境创设。

3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作。

九月份：

1.做好新生接待工作，与家长签定本学年度家长安全责任书，分发致家长书。

2.制定园计划及各年级计划、落实各种制度；分配好室内外游乐设施的活动时间表。

3.各班加强常规训练，行政跟班检查。

4. 完善在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类表格的工作，实行档案柜专柜专放制度。

5. 庆祝教师节活动，出宣传专栏、横幅。

6.园本培训：主要以理论知识的学习为主，教育学、心理学、《3－6岁儿童学习与发展指南》 。

7.班门前的“家园联系”创设评比。新教师听课。观察记录表与家访工作开始实施。

8．落实“周三进修日”和“每听必评”两项制度。

9.做好期初常规检查工作。

10.各段编排并学做新早操。

十月份

1.幼儿园教学常规管理检查

2.学园讲故事比赛。参赛对象：大学班幼儿

十一月份

结合11.9消防日开展应急疏散演练

十二月份

1.家长问卷调查，汇总调查情况。

2.各班开展迎新年的教育活动

3.保育员技能比赛：洗杯子

4.幼儿园环境创设、区域创设评比

元月份

1.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

2.各种资料整理归档。

3.做好各班、个人的小结工作。

4.做好各部门期未总结、量化工作。

5.做好寒假工作安排

曾丽梅

2014.9.11