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（拍摄地点：武夷山）
文/小宝妈妈

把孩子送进幼儿园，想必很多家长都会有松一口气的感觉，我也不例外。但是，事实并非如此，孩子上了幼儿园并不意味着家长可以放松对孩子的教育，只有“家园共教”才能给孩子提供全方位的引导和教育。作为职场妈妈，下班后与孩子相处的那段时光，对我来说是最重要的。

小宝上幼儿园将近3个月了，在这短短的3个月内，孩子进步了不少。在生活中,我随时关注着孩子每一个点滴的进步，每一个细小的变化，争取能在进步和变化中给予孩子最全面的能量。

一、学会分享

有一天放学，小宝同往常一样，由外公接送，准备回家。当走到幼儿园门口，她看到同班同学宁宁哭着不肯回家，吵着要去贝贝家玩，此时的小宝走上前去：“宁宁，你别哭了，去我家玩吧”。宁宁高兴的接受了小宝的邀请，这样两个好朋友来到家中快乐的玩游戏。

下班回来后，小宝把事情的经过给我讲述了一遍，我肯定并表扬了她，并给了她一个拥抱。这是小宝第一次主动邀请其他小朋友到家中玩，我想起前几天在家里发生的一件小事：小宝在吃橘子的时候，先给了外婆，还笑眯眯的说：老师说了要分享。对家人，小宝做到了分享，那对朋友呢？她是否能够做到呢？我带着疑问开始了简短的对话：

“小宝，你邀请同学到家里玩，你是怎么样招待客人的啊？”。小宝愣了愣，好像没明白“招待”的意思。

“就说你怎么把自己的玩具、好吃的东西分享给你的同学的呢？”我马上换了个词。

“我拿玩具给宁宁玩了。还有……”小家伙一一述说着。

“恩，小宝很棒，有好东西要学会分享，分享给别人是件快乐的事哦，同学高兴，你也高兴，是不是？”小宝点点头。

随后，我和小宝又继续讨论了分享的这个话题，告诉她：你今天不仅仅是和同学分享了玩具、分享了食物，还有最重要的是，你们还分享了快乐，把快乐带给别人，是最大的分享。

二、增强自信

一天，我收到老师的一条消息：请家长为幼儿准备一首儿歌，幼儿园要举行念儿歌比赛。我犹豫了，我们家宝贝会念很多儿歌，也能背诵很多唐诗。但是，她好像对比赛之类需要独自表演的活动有点恐惧，对我过分的依赖，缺乏自信，缺乏勇气，参加这个活动还真有点玄。

睡觉之前，我试着征求宝贝的意见：“小宝，你们幼儿园有念儿歌比赛，你想参加吗？”

“妈妈，是不是上舞台。”果然，宝贝一听到“比赛”二字，警惕的问到，在她的印象中，大概上舞台是一件很可怕的事情。唯有一次，在朋友的婚礼上，我带着她一起上了舞台，宝贝唱了一支儿歌，并获得了一个她最喜欢的小恐龙玩具。

“呵呵，应该是的，就是你站在上面念，下面有好多小朋友 和老师看着你。”

“是我一个人去吗？”宝贝追问了一句。

“那当然了，妈妈要上班，当然是你一个人去！”

“我想和妈妈一起去。”

“小宝，没有妈妈，你同样很棒的。妈妈相信你，能做好的哦！”我鼓励道。

“…”小宝摇摇头。

其实，宝贝胆小的问题，在上了幼儿园后，已经有了明显的好转。为了锻炼她，幼儿园前的好多活动，都是我陪着她去的，估计没有我，现在还不行呢。我看得出宝贝不是很乐意。

“你不想去，是吗？那就不去呗，没事的。那你还记得儿歌吗，能念一首儿歌给妈妈听听吗？妈妈很久没听你念了呢。”

“妈妈，我念：我是好宝宝。”宝贝很自信的回答，因为最近刚学了一首新的。话语刚结束，她就开始了。可她语速太快，一会就念完了。我告诉她：“儿歌是念给妈妈听的，你念这么快，我都听不清楚。以后，你念的时候呢，要稍微慢点。”我就示范了一遍，并加了一些肢体动作。小宝专心的接受了我的意见，也乐意的为我再表演了一次。

“小宝很棒，做得比妈妈还好。妈妈告诉你，要是明天老师说，谁会念儿歌，你要举手的哦。把小手举得高高的。老师肯定会看到你的。要是你站起来念了儿歌的话，老师和小朋友肯定会为你鼓掌的，知道吗？”

“恩。”宝贝爽快的答应了。

鉴于以往的教训（强迫她上台后哇哇大哭），我觉得既然她不想去比赛，就不为难她了，也就没有为她报名参加。不料，第二天下班后宝贝告诉我：“妈妈，我举手了，我念了儿歌-我是好宝宝。潘老师抱了我呢，小朋友还给我拍手了！”我又惊又喜，没想到她自己能够主动上台，给我一个惊喜，真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

短短的三个月不到的时间，我切身感受到了“家园共教”给孩子带来点点滴滴的变化，也感受到了孩子入园后的成长。作为职场爸爸妈妈，与孩子相处的时间并不是很多。但是，只要我们用心关注，和幼儿园的老师配合做好孩子的教育工作，孩子的细微变化还是能感觉到的。进入幼儿园，是孩子生活的一个新起点，需要家长和老师的共同关注和扶持，让我们积极的行动起来，用我们有限的时间，打造出高质量的亲子时光吧。

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