瑞塘教【2014】85号

塘下教育学区关于公布小学语文、数学、科学、英语课改研究组成员名单的通知

各小学：

为了加快区域小学学科骨干教师队伍建设，推进课堂教学变革，根据《关于组建学区小学语文、数学、英语、科学课堂教学变革项目研究组的通知》文件精神，经过教师个人申报，学校组织推荐，学区对学校推荐人选进行材料审核，最终确定四大学科课改研究组成员，共85名，约占全学区小学段教师10%。具体名单如下：

一、语文组（30名，组长：塘下镇中心小学胡亦楷）

二、数学组（20名，组长：新华小学谢雅茹）

三、科学组（20名，组长：塘下镇中心小学吴一锚）

四、英语组（15名，组长：新华小学戴云丽）

课改研究组组长的职责：（1）全面策划、主持学区层面学科教研专题研修活动；（2）每学期、学年要交错安排，精心组织各成员开展学科教师专业发展之“听说读写”专题培训活动（“听”：听评课、听讲座报告；“说”：教材解说、说课试讲；“读”：专著阅读、读透课标；“写”：教学反思、论文课题）；（3）发现、鼓励、培养本学科带头人，并积极向上一级教研部门推荐。

课改研究组成员主要职责和任务有：（1）主持本学科小课题项目研究工作，协助学校做好校本教研工作,2015年6月前完成结题汇报工作（各成员务必在10月15日前将小课题研究方案发送至张步钰老师的邮箱：btzby2008@126.com；）（2）积极参加学区、市、省组织的各类专题研修与交流学习活动，及时传播、交流教科研信息与经验，市级以上活动指定并优先参与；（3）每位成员在研修期间至少要完成“5个一”任务（执教一节学区级以上公开课、主持一项学科小课题研究、撰写或发表一篇教育教学论文，作一次学科教学观点报告、分享一本教学专著阅读历程）；（4）优先参与各级各类教科研活动。

各有关小学要积极为课改研究组成员的活动创造条件，支持与配合共同做好课改研究组的建设。各位成员要珍惜学习、研究、发展的机会，妥善处理好工学矛盾，努力学习，大胆探索，勇于进取，不断提高自己的课堂执教力，为区域课堂教学变革发挥应有的作用。

塘下教育学区

2014年9月28日