关于公布瑞安市2011年度课题成果获奖名单和结题名单的通知_dailingzhen

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关于公布瑞安市2011年度课题成果获奖名单和结题名单的通知

(2013-05-22 12:12:17)

标签：

课题结题

分类：文件（瑞安市教育局）

瑞安市教育局教科室

瑞教科[2011]22号

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瑞安市教育局教科室

关于公布瑞安市2011年度课题成果获奖名单和结题名单的通知

各教育学区、有关学校（幼儿园）：

瑞安市2011年度各类课题成果评审工作已结束，共评出获奖课题177项，其中教科规划课题一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；教学研究课题一等奖13项，二等奖31项，三等奖49项；教师小课题一等奖7项，二等奖19项，三等奖49项；另有78项课题准予结题。现公布获奖课题和结题课题名单。

希望课题成果获奖者再接再厉，开拓进取，再创佳绩。希望各校继续加强对教科研课题的指导和管理工作，积极支持和鼓励教师开展课题研究，切实做好优秀成果的宣传、推广和应用工作，充分发挥教科研对教育改革与发展的促进作用，更好地为教育行政决策和教育教学实践服务。

附件1：2011年度优秀课题成果获奖名单和结题名单（教科规划课题）

附件2：2011年度优秀课题成果获奖名单和结题名单（教学研究课题）

附件3：2011年度优秀课题成果获奖名单和结题名单（教师小课题）

二○一一年十二月八日

瑞安市2011年度优秀课题成果获奖名单和结题名单（教学研究课题）
一等奖（13项）
序号	课题成果名称	负责人	课题组成员
1	“过程体裁法”和写作策略有机结合的写作教学研究	杨丽珍	占玉霜潘熙静李春云曾微微
2	以课例研究促进历史教师反思能力的提高	虞文琳	史晨华叶显国林小琴林赛赛
3	高中化学生成性教学策略的实践研究	张克龙	白洪海（执笔）苏香妹薛丽丹徐可可
4	中职美术专业课示范教学策略研究	韩伟秋	杨毅陈艳艳吴志上胡秀春
5	初中数学有效性复习的实践研究	戴海勇	周南翔（执笔）谢凯林孝东郑萍妹
6	小组合作学习在语文教学中的应用研究	王伟景	吴敏之（执笔）陈怡蔡秀梅
7	初中科学“创设故事情境”教学实践研究	黄　静	蔡小兴万晓敏董海莹阮云弟
8	数学课堂教学有效追问的实践与研究	刘光春	姚晓洁陈慧华叶少勇
9	以绘本为载体提高小学中低年级写话能力的实践研究	戴益华	叶希希张银燕阮小小王爱莉
10	培养小学生良好阅读习惯的研究	钱丽娜	林艳林贤梅赵海静戴海棠
11	小学作文分层导进教学策略的研究	项怡华	曾瑞芳戴静谨李园园薛玲玲
12	小学数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究	董显青	金帮寅（执笔）
13	幼儿园教师课堂教学自我评价的研究	周海珍	钱佩黎（执笔）张丽霞虞郑娜何雪莲
二等奖（31项）
1	新课程背景下政治高考复习策略研究与实践	林朝阳	李晓（执笔）陈云红温胜利周春霞
2	高中新课程数学课堂有效教学评价研究	陈志安	陈炳初郑丽环余胜燕郭贤通
3	初高中英语过渡衔接教学的探索研究	彭梅玲	施双南（执笔）唐士银彭晓霞何积贵
4	通过“单元词汇串话题”提高学生英语写作能力探究	吴明明	施双南黄慧君
5	化学“疑—议—探—得”式课堂教学模式初探	郑春秋	刘正太吴素芬薛爱萍王享受
6	新课程下高中文综教学生活化的探究与实践	陈华妹	胡林梅黄扬俊黄婵芳朱丽芳
7	跨文化教育在初中英语课堂中实践与研究	季秀云
8	七年级作文序列化教学的研究	蔡成伟	杨战海陈郁媚陈晓燕郑云超
9	新课标下学生数学学习过程评价的研究	章贤谦	陈陆爱（执笔）孔令升张颖黄福泽
10	初中语文主题单元教学设计及教学实践研究	袁小芙	张咏娒（执笔）蔡伟飞
11	运用探究性学习策略提升初中生国画素养的实践与研究	林可造	郑艳胤（执笔）张海丹
12	优化初中语文作业设计的实践研究	董宇	林洁（执笔）宋银红卢安娜刘光武
13	初中科学教学中渗透思想与方法的实践研究	周建秋	徐顺琴金蓓蕾舒慧敏单建克
14	农村初中科学生活化实验设计研究	陈小红	何琴玲叶小娜吴方华林吴叶
15	利用课前预习培养初中生数学阅读能力的实验研究	黄小鸟
16	小学英语独立语段文本再构促进课堂有效教学的实践研究	黄晓映	杨颖（执笔）刘盈盈黄大国周游
17	小学语文课堂学情预设策略的实践研究	孙杨帆	吴爱珠包珠谦黄一涵彭永帆
18	有效渗透数学文化，提升学生数学文化素养的实践研究	叶勤	何锦怡蔡建新刘时范项奇
19	小学数学课堂教学有效理答的实践与研究	林小霞	王礼海徐小平缪芳芳
20	小学语文课堂表演有效性的实践研究	陈茜茜	苏进勇（执笔）戴雅丽陈小青林丽
21	小学语文略读课文教学模式研究	唐小佳	陈增碧戴晓玲颜小红
22	小学数学中巧用错误资源的实践研究	娄朝兰	孙微张超
23	瑞安童谣进音乐课堂的研究	吴　帆	叶枫杨翔蒋虹
24	诵读经典诗文培养语文情趣的实践研究	涂东芳	吴娥秀钱雪云陈眉眉
25	运用竖笛辅助教学提高音乐课堂有效性的实践研究	林旭一	邵跃男金笃远
26	小学数学实践性作业的设计与应用研究	黄林楣	王兆麟（执笔）舒瑞佩陈决玮
27	小学数学有效渗透思想方法的研究	方孔券	金瑞君林吟燕
28	农村低年级儿童课外阅读习惯培养的实践与研究	叶晓丹	张福杰董冬梅邵慧郸
29	现代信息技术与园本课程教学的整合研究	陈若蓉	柯芙蓉（执笔）阮丽亭何可可金小琴
30	基于“智慧课堂”的园本教研模式研究	岑晓春	王晓燕（执笔）何雪莲张丽霞虞郑娜
31	提升自我价值感，促进教师自主发展的实践研究	张丽霞	蔡小聪（执笔）黄子郑洁琼朱丽丹
三等奖（49项）
1	高中学生自主参与体育课准备活动的实践研究	王学永	黄凤丹（执笔）钱飞云陈小娜洪振英
2	山区高中英语晨读朗读策略的研究	文中梅	麻积铎李波周燕冯万军
3	高中文言文创新教学的研究	娄晓艳	叶琴林洁潘婷
4	新课改条件下中职英语课堂评价的研究与实践	黄慧华	徐凡弟朱小英董静静黄柳荫
5	中职财经商贸专业学生有效沟通的研究与实践	董文智	陈晓晖（执笔）康萍徐偲孔上勤
6	提高职高英语口试能力的教学研究	吴晓平	李雅（执笔）陈晓晖谢素贞
7	数学史在初中数学教学中的运用研究	郑定钏	胡允海（执笔）吴存彩张向武王林
8	提高初中数学课堂有效性教学的策略研究	林福呈	余金红（执笔）陈秀红吴晓初李海燕
9	关于运用“无条件积极关注”转化后进生的实践与研究	卓建兰	林建月鲍叔清王范娟徐青青
10	构建生命课堂的理论与行动研究	施雪安	陈郁媚（执笔）林孝东叶红雨潘国伟
11	利用课堂活动调动初一学困生学习英语兴趣的实践研究	潘少青	陈丽萍曹晓玲王美丽
12	初中学生自主预习语文课文的实践研究	杨丽琴	黄剑平虞忆敏董德艳
13	“课堂点拨”在以自学为主课堂教学中有效性的研究	刘晶	易燎鑫陈珍乐美平陈芳芳
14	初中科学课以自学为主课堂教学模式如何进行课堂评价的实践研究	郝淑英	胡付花谢文刚薛飞飞林其勋
15	在初中数学教学中实施发展性学生评价的研究	陈陆爱	张雪莲（执笔）李培夫任恩东姜瑞光
16	《历史与社会》学科学法指导的研究	许贤赞	朱霄云陈丽丽王海霞方伟阳
17	初中语文有效性教学研究与实践	蔡伟飞	蔡慧敏（执笔）李美洁林海燕周晓霞
18	初中科学概念教学策略的研究	翁小东	王秀云涂莲英李爱珍董明辽
19	农村初中数学“学困生”现状分析及对策研究	倪海余	林志兴（执笔）陈秀清刘思思游丽英
20	农村初中语文口语交际能力的培养策略	徐良雪	苏小静陈武池丽雅
21	农村初中英语学科青年教师校本培训实践研究	吴巧明	蔡文协张孝明
22	农村初中科学学科青年教师校本培训实践研究	胡益光	胡益来（执笔）沈益珊黄朝良林永向
23	低段语文“随文识字”教学法有效化的实践研究	陈云蓉	吴向华祝捷蒋丽蓉黄妙
24	在小学英语课堂教学中有效情境创设的实践研究	施小华	林晓燕黄倩影谢卿锋谢景如
25	泥塑教学与学生非智力因素培养的关系	胡奕丹	吴海静（执笔）
26	以“新经典”诵读为依托培养小学新生良好习惯的实践研究	丁慧芳	杨晓飞（执笔）王新苗郑小霞李丽娜
27	小学数学教学中差异性评价的实践与研究	舒　燕	竺林梅孙国平
28	小学数学自主课堂的实践研究	蔡慧若
29	儿童文学课外阅读书目推荐及指导研究	林昳	李洁倪建群姚锦燕
30	小学低段朗读能力培养的研究	戴晓萍
31	利用口算教学培养低年级学生数感的实践研究	李如意
32	解决问题能力较弱学生学习困难成因及对策的个案研究	胡红桃	孙胜光曹启福林蓉林新芽
33	低段写话教学中学生语言规范化研究	许小芳	俞爱珍
34	小学生中高段学生问题意识培养的研究	董定伟	徐文珍（执笔）潘伟娜赵晓东鲍奉慧
35	“故事语文”的实践与研究	邵丽肖	姜小荭邱明华张冬雷岑秀
36	一年级学生良好课堂学习习惯培养的策略研究	赵　芳	戴蓓蕾应李淑叶芳芳潘华珍
37	小学科学情感态度价值观命题评价研究	徐海珍	刘小萍池仁松
38	小学数学实践性作业设计与评价的研究	王兆麟	陈真（执笔）黄林媚
39	小学数学“空间与图形”复习课的课例研究	姚晓敏	孙立隆姚国香林晓玲林芬芬
40	小语课堂培养学生动笔习惯的实践研究	姜玉柳	方有明（执笔）
41	提高小学生计算能力的策略研究	陈晓清	郑凌云余静吴丽陈秀秀
42	“直拼法”在小学英语PEP教材词汇教学中的应用与拓展研究	肖华芳	方有明陈海娜郑冬青黄瑶瑶
43	农村小学英语发展性评价研究	黄春华	胡飞飞（执笔）林飞黄晓燕陈德宝
44	以袋子为题材开展班级主题活动的研究	岑　肖	张晨露（执笔）徐环丽舒杭赵若
45	以童话故事为载体促进幼儿良好个性形成的研究	阮丽亭	胡丹（执笔）陈若蓉温小芸陈建艳
46	利用舞蹈教学促进小班幼儿自理能力的实践探索	周春梅	何雪莲（执笔）杨洁岑晓春张晓调
47	培养幼儿礼貌礼仪的实践研究	郑洁琼	邵晓静（执笔）张丽霞黄子杨旭珍
48	运用情绪调控策略促进幼儿心理健康教育的实践与研究	游海肖	周安丽（执笔）金周芳余伶俐朱海泱
49	合理利用教育资源促进大班幼儿社会性发展的研究	谢彬彬	夏丽慧（执笔）郑伟霞伍伟王建宵
结题（38项）
1	青年教师评课能力培养的研究	陈良明	林朝阳（执笔）郑远忠黄秀萍黄小琳
2	瑞安二中学生校内课外活动情况调查	金春图	丁朝努（执笔）巫小彬翁利海吴秀鸯
3	高中思想政治课中教学素材的选择和运用策略研究	吕玉君	蔡建荣杨红兰胡苏欣方文杰
4	新课标下高中生数学思维障碍与突破	吴锦权	陈小菁（执笔）
5	提高高三学生政治高考主观试题破解能力的实践研究	蔡青勇	徐余珍贾舒佩林胜勇
6	生物课堂教学引导农村普高学生强化问题意识	季伟引	蔡武李活叶建东周昭晴
7	中学生学习心理与班级学风的关系及对策研究	王嘉俊	笪久央薛强周治昭
8	基于网络教学平台的中职学生自主学习研究与实践	柳小燕	董大翀（执笔）陈松青吴剑薛识林
9	中职数学教学生活化研究	洪蔡玲	张玲莉（执笔）冉淑娅叶鹏飞黄良官
10	初中数学课堂提问有效性研究	陈如池	陈瑞章邵新新
11	初中学生科学计算能力培养与提高的研究	舒　畅	陈益云林莉芬
12	初中作文序列化训练的研究	陈颖娣	金文东明星金娥
13	初中科学学法指导的策略及在教学中的应用研究	张苏红	尤晓娜（执笔）黄慧丹李秀媚吴红阳
14	初中科学（浙教版）教材习题研究	徐延安	陈良才陈明霞
15	利用情感教育转化农村初中数学学困生的策略研究	周树祥	杨建巧（执笔）张晓静
16	农村中小学英语衔接教学的研究	谢瑞芳	陈彬彬（执笔）陈静静陈丽秋林拉拉
17	初中科学概念教学实践及案例研究	陈旭海	张海轮（执笔）陈年局
18	课堂教学中“演绎法”与“归纳法”的应用及研究	施君	范光隆陈丽影
19	学能训练促进小学生注意力品质的研究	郭　清	金素娒（执笔）刘时范杨战海
20	小学语文自主学习之课前预习的研究	陈永勉	李中华熊爱菊卢小燕叶慧雅
21	开展“班级读书会”提高学生阅读能力的实践研究	颜小红	董国淑戴晓玲陈增碧唐小佳
22	小学新概念作文教学的实践研究	杜舒容	钱顺莲陈圆圆谢建薇池万柳
23	小学语文活动作文及其教学的实践研究	王仕英	张晓茹林晓珍
24	小学数学课堂有效导入的研究	薛孝余	阮臣杰陈爱荣姜慧敏朱彩玉
25	开发小学泥塑校本课程，构建地域教学特色的实践研究	潘丽华	舒瑞英林自勉
26	小学数学课堂上学生独立作业时间的研究	张丽芬	戴玲珍（执笔）池仁松潘银环林思云
27	外地民工子女的心理问题及对策研究	苏淑芳	黄子燕林云云
28	利用信息技术优化小学生学习方式的研究	何志琼	戴少娜（执笔）王静王雅静
29	培养小学生良好语文学习习惯的研究	李秀林	李英王丽珍林冬平
30	关于小学生不良坐姿和握笔姿势的研究	李国希	林瑞艳（执笔）潘云霞陈晓芬余小芳
31	提高学生数学学习积极性的研究	陈秀道	金瑞君林吟艳吴蔡飞徐学虎
32	新课标下农村小学数学教学生活化的实践研究	郑小媚	游丽英（执笔）倪晓静翁秋波林志兴
33	小学语文猜读能力培养的研究	林大斌	舒海群詹华妹
34	小学数学课堂提问有效性的实践研究	陈建光	张海燕郑旭微黄晓云
35	在中小班混龄活动中培养幼儿关爱情感的实践研究	李　萍	宋海群（执笔）苏朱玲谢雯漪金洁
36	幼小衔接工作中对幼儿独立性发展状况的实践研究	陈凡妍	林颖颖（执笔）黄可可郑伟霞郑文丽
37	幼儿园中被忽视幼儿的行为特征分析及教育对策研究	董笑彤	项晨（执笔）何云谢彬彬许蓉蓉
38	创设多元语言环境发展小班幼儿语言能力的实践探究	周玲玲	叶超凡林绣绣

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