韵味意中出，字美苦中求——我的学习书法之路【原创】_子弦夜谈

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韵味意中出，字美苦中求——我的学习书法之路【原创】

(2024-03-24 08:59:00)

韵味意中出，字美苦中求
——我的学习书法之路
文/师子弦
书法是我的业余爱好，在书法上能有一点点进步，得益于小时候的书法艺术熏陶和书法的基本功训练。
我家对门的邻居盖乐庆老先生，曾就读于私塾，真草隶篆无所不精。书法水平闻名乡里，每当春节或哪家有红白喜事之时，都会前来向他求字。老先生无子嗣，待我如同己出。在我牙牙学语的时候，就常在在老先生身边，看着老先生挥毫泼墨。
大约是我五、六岁的时候，老先生让我拿毛笔写“大小多少”四个字。老先生见我拿笔的架势还挺有范的。于是，就手把手地教我写字。
小学三年级开始上书法课。班主任和书法老师是杨永远老先生。杨老师个子很高，不苟言笑。他的书法肃然庄重，俊朗挺拔，兼有柳颜二人的风格。
杨老师教我们临摹柳体。他说，柳体是书法的基本功。上书法课的时候，杨老师还会冷不丁地抽学生手中的毛笔，检测学生执笔是否有力。
那时，老师批大楷作业，是用毛笔蘸红色墨水，哪一笔或者哪一个字写的合规，老师就给圈个红圈，我的大楷作业圈的红圈是最多的。
书法不仅字要美，还要有韵味。我的体会是：韵味意中出，字美苦中求。
如何把书法写好？我的经验是要做到以下五点：
一是读贴，就是经常翻阅先贤的字帖，不方便携带的就放在办公桌上，有空就阅读；方便携带的就放在旅行包里，在火车上、飞机上阅读。读贴的最大好处是把先贤的字形印在脑子里。
二是意临，就是把记在脑子里的先贤字形，用意念默写。用意念默写的最大好处是有利于把握先贤字体的神韵。
三是指摹，是指在没有纸笔的前提下，在坐着时，用手指在腿上、桌子上写；躺在床上时，用食指在肚皮上、在床单上默写；走路时，用食指在空中写。因此，常常会被路人误认为我的精神不正常。
四是临帖，就是临摹先贤的字帖。把字写得规范是书法的最基本的要求，临帖就是学习书法不可或缺的步骤。我临帖时，经常临到眼睛发花，手腕发软。
五是交流，就是与书法大家、名家做朋友，取众家书法之长。我与多位书法家结为莫逆之交。其中不乏书法大家和名家。如丁一先生、姚俊卿先生、曾鸿先生、于泉洲先生、于永吉先生、李学俊、程毅强先生等。众多的书法界朋友，为我提供了许多宝贵的书法经验。
在下的拙字见于《书画艺术报》、《书画英才报》、《中国书画家报》、《2023年全国书画名家优秀作品集》和《艺脉传承、时代风尚》个人书法作品展集。
书法要写出古韵今声，是要有些国学功底的。因此，古人的典籍，今人的文献都成了我的必修课。
我对先贤书法的态度是：既学古人、遵古法，又不拘泥于传统。先贤的书法就总体而言都是经典，但并不是每一个字都是经典。古人的书法作品中不可避免地也有败笔，不可把古人的败笔也视为经典。这样，会使当代书法走上歧途。
让人认的、懂的、爱的，是我书法创作的六字口诀。
最后要特别说明一下，我的书法很不入流，还请同行方家不吝赐教！

2024年3月20日

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